申请诉求：

学生一开始在线咨询，后来微信联系，背景是西安本地一所高中在读学生，与父母来咨询后，父母的意见和想法是能申请到学生比较适合的学校就行。一开始定的分数目标也是比较高的，学生也在参加培训，但整个托福和SAT培训中，学生的定性较弱，容易受其它人影响，难以坚持，换了好几家培训机构。最后放弃培训全力靠自己复习考试，在临近申请季时，最终放弃考试，选择以托福70的分数申请。

院校定位：

在整个留学准备中，学生一边在考托福一边在纠结学校，而且容易听信其它人的说法。导致整个选校沟通时，最后是直接与学生家长交流的，家长对于孩子分数也很无奈。为了保险起见，在预算的考虑下，最终选择美国和加拿大一起申请，美国直申，加拿大双录取。>>>美国本科申请如何选校，在线咨询

但在申请定校时，牵涉到选择专业，学生自己认为工程好就业，却忽略到自己背景和学习能力，对工程专业申请来说，都不太有过强的竞争优势，最后跟学生妈妈沟通，在加拿大双录取申请时，第一专业按照学生要申请的选择了工程，第二专业选择基础学科。美国的大学有部分选择专业，有些未选择。

最终定校：

加拿大

University of Ottawa(渥太华大学)
　　Queen's University Q-bridge(女王大学双录项目)

美国

Oregon State University(俄勒冈州立大学)
　　University of buffalo-SUNY(纽约州立大学-水牛城分校)

目前录取：

Oregon State University(俄勒冈州立大学)
　　University of buffalo-SUNY(纽约州立大学-水牛城分校)