背景分析：

学生就读于南昌某中学高一年级，想要申请加拿大公立中学留学。总体而言，孩子的综合能力比较优秀，兴趣爱好广泛，能歌会舞，并且更为突出的是孩子的英语能力非常不错，尤其是口语很棒，能流利地与外国人沟通交流，而且口语发音特别好听。弱势上，学生在校的学习成绩并不太理想。

申请过程：

徐同学多才多艺，性格活泼开朗，第一次和父母来新通咨询加拿大申请时，就对这个孩子印象很深刻，父母希望给孩子申请加拿大公立高中学校。加拿大公立学校一般规模较大，课程设置齐备。公立学校在学业上对外国学生和本地学生一视同仁，没有特殊照顾，故课程对留学生而言挑战性大，毕业证书的含金量较高。如果学生学业优秀，自理能力强，年级较低，选择公立中学能充分享受典型西方教育系统的优势，居于较高的起点，为将来进入加拿大或美国的名牌大学铺平道路。

经过和学生具体沟通交流，对学生的各方面情况有了全面了解，因此在材料准备上，我们重点关注学生的爱好特长，并且也多给学生鼓励，找到学生感兴趣的地方。学生英语能力还不错，家长要求尽量选择国际生少的学校，因为家里的资金有限，综合考虑，我们给孩子选择了上加拿大教育局的布罗克维尔中学(Brockville Collegiate Institute)。像这一类英语能力比较好的学生可以考虑去国际生少的学校，语言环境好，该教育局是纯白人社区，当地学生居多。

录取结果也很顺利，学生和家长对于申请的学校情况很满意，学生现在也在积极学习英语充实自己，为美好的留学生活做准备。

录取结果：

布罗克维尔中学(Brockville Collegiate Institute)11年级

院校简介：

加拿大公立中学（ Public School）由加拿公立教育局负责管辖，公立中学的教学目标是培养合格的高中毕业生，这保障了公立高中拥有强有力的师水平和完善的教学环境，超过95％的加拿大人为其子女选择公立中学教育。

加拿大的公立教育服务由联邦、省和地方三级政府共同提供、拨款和监管。基本上分：省教育厅、学区教育局、学校三级进行管理。学区教育局负责管理区内学校的财政；设立程序及指导方案；建立政策及雇佣员工等。学区设立教育总监，负责统筹校区家长咨询委员会（D.P.A.C）、学校家长咨询咨询委员会(P.A.C)、社区学校校区咨询委员会以及社区学校委员会及组织。