核心院校+保底院校
生成2020本硕选校报告
申请人性格特点
害羞 用功 自卑
如何对学生的劣势扬长避短
学生在国内的中学学习成绩非常一般,没有考上国内的高中,只能上中专,造成这种结果的原因是因为学生自己觉得不适应国内的教育体系,所以这次选择了去澳洲读高中,就是为了让学生去适应另一种学习的模式,在学习成绩相对弱化的前提下,给学生充分的鼓励和信心,培养和激发学生的全部潜能。
选择申请院校思路
最开始选择的是学生堂姐所在的悉尼地区,堂姐所在的是地区是Castle Hill附近,而学生8月底才签约,而1月开学的castle hill high school肯定没有位置了,就从周边选择了几个附近的学校,最近的距离到堂姐家也要坐公交车30分钟才到,其实学生和家长的心里都不满。
后面签证家长电调回答出了问题,新州不能再给一个新的coe,所以不得不重新选择入读学校,故此,学生家长想放弃悉尼墨尔本等大城市,想选择一个不要aeas的安静地区私立中学,所以选择了南澳州的阿德莱德附属公立中学,阿德莱德大学附属中学(University Senior College)隶属于澳洲最有名望的百年综合大学—阿德莱德大学,是一所学术类的、男女同校制的、独立提供澳大利亚 11 和 12 年级高中教育的学校。学生顺利完成11、12年级课程后学生将被授予南澳高中毕业证书(SACE)。
与院校联系中是否出现困难,如何处理?
最开始与新州公立中学联系时 学校就答应给一次offer 如遇到延期不给发新的coe,学生因为签证等待时间过长,coe过期,果不其然新州教育局不再给新的coe。
申请材料准备中是否出现困难,如何处理?
是的 学生初中毕业后没有再注册高中学校,但是新州公高要求学生必须提供学习的材料。也是跟新州教育局解释了很久才说通。
签证申请中是否出现困难,如何处理?
是的 第一次遇到了电话调查,学生家长没有回复出来学生具体入读的城市是悉尼 签证官给了签证panding,只能换地区 换学校,重新提交explain letter,重新提交家长的资产证明,后面又继续准备第二次电话调查。非常麻烦。好在第二次电调顺利过了,一切的麻烦都是值得。
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