学生L同学是苏州某国际学校的学生，学生就读的课程是英国ALEVL课程。学生找到我咨询时已经完成了igcse的考试在等cie全球统考成绩。在咨询中我得知学生对澳大利亚非常感兴趣因为自己曾经去到澳洲游学对澳大利亚的环境与人文都很满意。爸爸妈妈对于澳洲这个国家的教育质量和安全也很放心。于是我们很快敲定了意向国家，在国家确定后我们开始讨论大学与学生感兴趣的专业。学生主要的诉求是不希望读理工科和偏数学多的科目因为自己本身的数学不是特别好也不是很感兴趣。所以我们便在文科类的大方向里继续探寻，但是留学除了要让学生满意还需要让父母放心，学生的父母希望孩子可以读一个今后比较好就业的专业，但是大部分文科专业的缺陷是比较空洞，所以吕老师建议家长和学生考虑澳洲的酒店管理专业，因为学生本身形象气质都很不错而且沟通能力也比较强又有多年国际学校上课的经历所以口语也比较流利，这些优势都可以在酒店管理专业中显现出来。

另外一方面澳洲八大中的昆士兰大学是惟一一个开始酒店管理专业的八大院校，学校本身世界排名高居全球47位，而且酒店管理专业也是学校的热门专业之一，布里斯班更是拥有着非常不错的旅游资源（黄金海岸是很有名的旅游区，有着无数西方顶尖酒店品牌）学生可以在学习的过程中拥有大量实习的机会。而且澳洲本身也是旅游国家，更可以为学生提供两年工作签证所以学生毕业后也可以积累丰富的海外实习工作经验，这些都是今后回国就业重要的筹码。

吕老师建议学生家长可以通过昆士兰大学预科的方式进入大学，因为澳洲大学预科接受ig完成的学生申请，而且学生目标已经非常明确（院校、专业）那么通过昆士兰大学自己预科这样点对点的升学方式是最为直接和有保障的。其次学生通过预科加本科这种方式只需要花4年的时间就可以本科毕业，但是如果学生是选择在国内读完alevel课程直接申请昆士兰大学的话，加上AS、A2、大学三年的时间，学生需要5年才可以毕业。所以时间和金钱成本上也会更加节省。

家长和学生都非常乐于接受这样的方案，觉得孩子可以尽早毕业尽早投入工作之中，于是我们开始了留学申请。在吕老师老师和家长不懈的努力之下拿到了学校成绩单，第一时间递交申请后的第三天学生就收到了昆士兰大学预科的正式录取offer与昆士兰大学本科录取的offer。