规划早有底气！牛津拿到面试同时录ucl

认识薛同学的时候她是西安交大英语专业的大二学生，当时印象特别深刻，说就想研究生出国，想进院校。但是详细沟通发现对专业的选择比较茫然，对学校录取的衡量标准也有有偏差。还好大一大二期间学习成绩非常出色，当时说应该在全年级前五名，并且专业课成绩基本保持在90分左右。又因为有着不错的院校背景，申请院校以这样的基础，还是可以做规划争取到录取的。分析确认后我们很快就开始了留学规划。

薛同学的学术条件基本保持稳定，这方面没有太多的担心。软性条件方面在大一期间做了很多支教，通过乡下支教对当地英语教育的弊端进行了详细的原因分析，同时给出了建设性的建议并实施；大二期间参与了相关课题的研究，对以后论文研究做了基础知识的铺垫。>>在线咨询大学期间如何提升自己的软实力

在启动留学规划后我先就英国可以考虑的专业一一分析，有些专业看着简单，但并不适合国际生学习。从实用与本身兴趣分析，最终确定了主要考虑教育方向，语言学其次考虑。如果倾向院校录取，只有985的院校背景跟高均分只是学校最低的入学要求，如果要稳拿录取，我们还要在现有材料的基础之上找可以提升的点，使之变成我们的竞争优势。

得知学校大三期间有芬兰于韦斯屈莱大学交换一年的项目，建议争取，本科交换的好处首先是可以适应国外的教学模式，其次国外院校有丰富的国际教育资源，在薛同学走之前对交换期间需要注意的几个方面进行强调，一年交换经历要像一块海绵一样，吸收对自己成长甚至读研比较有用的知识点。果然在这一年当中薛同学抓住了不少提升自己的机会，发表了国际期刊的论文，并参与了相关活动项目。等交换回来后发现一年后见到的薛同学从对专业的深刻理解方面提升了不少。这使得我们在给学校提供的文书材料中增加了不少有用素材。 >>在线咨询英国硕士申请需要哪些材料

另外因为在芬兰期间全英文授课，在交换结束后英语最好的状态之下马上参加了雅思考试，拿到了总分7.5，阅读满分，写作最低6.5分的优秀成绩。

我们整理好文书材料，学校材料，确定好申请的学校，第一时间递交了申请。

一切都很顺利，最开始我们的保底院校曼彻斯特大学发来国际教育专业的录取，没错，世界排名28的曼大是给薛同学定的保底，与国内的北大齐名。

之后UCL发来录取，英语教育专业，学校下录取非常爽快，因为薛同学文书包装到位，学校只给了80分的成绩要求。同时收到了牛津大学的面试邀请，面试机会是建立在所有提交的学术材料达到了牛津大学的要求，并且学校对学生的情况感兴趣想进一步沟通的基础之上。在线测试英国G5院校申请成功率 【>>在线测试英国G5院校申请成功率】