

学生诉求:
付同学是我在办学生王同学雅思班的同学,咨询到我这边的时候已经是12月中旬的样子了,因为是双非的背景学生咨询的时候唯一的要求就是一定要保证可以申请到世界排名前100的院校。
申请过程:
针对学生的条件和录取形势给学生做了点对点的分析以及学生背景不足之处要如何做弥补性材料的准备,学生沟通完以后觉得非常不错,于是虽然是属于远程的客户,素未没面,但坚定的选择信任并当天就启动了留学申请事宜。
通过进一步的了解才知道付同学之前的留学国家其实是澳洲,只是因为碰到一个不靠谱的中介故错过了澳洲的语言班所以才无法如期入学,于是学生除了对申请院校有一定的要求,除外非常看重老师的专业度和责任心,鉴于这个点,在初期帮学生做方案的时候就侧重加了申请时间节点的细节,学生和家长也更加清晰,尽管是远程沟通,但丝毫没有影响到我们的沟通和申请进展。
付同学也是一个配合意识超强的孩子,积极配合我们申请环节要准备的相关材料,在我们资深文案的的加急操作下2个星期就帮学生完成了申请的递交,同时学生开始了雅思的继续攻克,在递交申请1个月的样子学生陆续收到约克大学和南安普顿大学的offer。
因为考虑到学生之前的遭遇,在这个情况下我这边又及时帮学生确认了语言班申请事宜,目前学生语言班offer已拿到已正式进入了签证准备阶段。 祝贺付同学今年终于可以不用再浪费时间了,祝学生在英国院校更好的平台上收获更好的自己。
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