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对学生的优劣势扬长避短

学生本科所学的专业是经济学，想申请教育专业，无相关的专业背景。但是学生对于教育的兴趣和认识，很大程度上受到大学英语教师的影响。通过与老师的接触，对于教育的本质有很深刻的认识，对于教育事业的热情非一时冲动而是深思熟虑的结果。另外，突出了学生自小便对英国文化，英语语言有特别的爱好，自然引入想要身临其境有更深入的学习和探索。 >>在线分析我的优劣势

为了弥补学生在教育方面背景的缺失。在文书里面突出了学生三段比较优秀的教育相关的志愿者经历和实习经历。内容中透露学生对于教育，对于学生的热爱，并且突出了在教育行业应当肩负的社会责任。由此表明学生，学习教育，并且未来要从事教育工作的决心。（其中一个教育实习是新通提供的背景提升项目）再者，突出学生较强的语言能力和学习能力。

顾问心得及建议

对于跨专业申请的学生，申请成功并不是没有可能。良好的院校背景固然是十分重要的优势。 >>立即咨询教师，定制留学方案

如何弥补专业上的缺失，首先突出学生对于申请专业的浓厚兴趣，具备强烈的学习动机。其次，如何体现兴趣和动机？利用业余时间对于该领域主动的学习并且付诸实际的行动，去真实的环境中体验并积累经验，从中发现自己该领域的价值和不足需要专业和系统的教育与指导，深造便成了必要。

善于倾听学生对于该领域的理解，对于学生提供素材深入挖掘信息，突出学生表现优秀的地方。

【录取信息】

爱丁堡大学、杜伦大学