2020QS世界大学排名91
中国香港
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澳洲本科转专业申请获录香港理工教育
香港大学香港理工大学语言学
背景分析
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对学生的优劣势扬长避短
学生大学本科三年在澳洲昆士兰大学就读，专业是会计。申请香港院校的专业集中在语言学和教育方向。学生无教育相关的学术背景。申请的动机，主要来自于学生毕业后在某机构从事英语学习方面的工作，从而对英语教学产生了兴趣，希望以后能从事教育方面的工作。在偶然的工作机会中找到了自己努力的方向。学生曾在新加坡就读高中，然后在澳洲接受本科教育3年，在全英文的教学和生活环境中建立了较扎实的语言功底。但仍缺少对教育专业的系统学习和认识，以及教学方法与技能的掌握，所以需要进行专业的学习，积累更多的经验。除了申请的强烈动机。申请中提供了相关的实习经历，并且从其他一些经历突出了学生具备教育工作者应当具备的一些特质。
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