学生性格和基本情况

学生学习能力强，很有自己的想法，很明确最想去新加坡的两所学校。但是本人非常谨慎和纠结，同时有跟好几家机构在沟通。

学生的自我规划

学生认为通信工程专业就业前景较好，通过留学能够丰富自己，拓宽自己的视野，完善自己的知识体系，系统的学习专业知识；可以使自己在感兴趣的领域走的更远。

成绩及实习经历

学生本身的学习能力很强，虽然大一时由于缺乏规划没有明确目标成绩不是特别理想，但是大二起开始努力提高奋起直追，专业课学分绩从82.7提升到86.27，一直到申请前的87.14。在校期间参加了国创项目，依托项目参加了全国大学生集成电路设计大赛获得华北赛区二等奖，并且提交了两篇专利申请。2018年8月获得全国大学生智能互联大赛分决赛三等奖。以第一作者身份在2018 IEEE ICCIOT会议上发表论文一篇，已收到录用通知。

申请过程

在申请过程中，学生开始准备英语比较晚，我就经常督促学生考语言，刚开始学生准备的是托福，但是经过几次考试都是在80多分，距离申请所需要的100分还是有差距，而且当时已经是9月份了，时间非常紧张，所以我还是说服学生转考雅思，学生首考就拿到了7分的好成绩。