陈同学是通过新通官网打电话联系打我们，我简单电话了解了一下情况，开始的时候陈同学执意要先准备雅思在沟通留学的事情，然后我跟他在电话中讲了留学的准备工作以及参与和配合的部分，他才意识到自己的思路是不对的。因为留学申请看重的不仅仅是语言成绩，是需要纵观去统筹这个事情，从定校，文书，申请时间节点每一个环节都是非常的重要。于是我们很快就相约见面沟通。见面很快被陈同学的幽默吸引，就是很有文采的男生，彬彬有礼但是又很幽默活泼。我们从专业的选择，大学的生活还有之后未来研究生的计划以及就业，方方面面全部都透彻的帮他分析了一下，他也感叹怎么没有早点认识到我们新通，认识到我!可能会规划的更好，但是目前我们的情况也不差，于是我们细致的梳理了一下时间轴，具体在哪一个时间节点做什么事情，要完成到申请到什么程度，并且同时细分出来我们双方的任务。因为我的习惯，会希望我的学生能够明确的认识到我们是合作的关系，是双方共同配合来完成，最后达到共赢。所以在最开始的时候，我就会树立这样的概念给到我的学生和家长，这样我相信会配合的更高效!而实践也一次又一次证明了，有价值认同的学生真的都拿到了非常满意的录取，当然，陈同学也不例外!

因为专业的话，我们本科是汉语言教育，所以陈同学的职业规划的话，比较希望去做老师，不管是教汉语还是英语。所以我给到的专业申请建议是教育学或者TESOL或者文化相关的专业。但是当时其实是有2个问题，第一，还没有合格的雅思，第二，当时的陈同学已经大三结束，还没有任何classroom的教学经验。这是我比较担心的2个问题，因为香港的学校比较看重这些，我也客观来帮他做了分析，同时跟陈同学的妈妈也沟通，给到建议，我们按照今年的申请来做准备，如果是因为雅思或者其他的原因，我们也可以多准备一年，去积累一些工作经验，争取更好的目标院校!陈妈妈和陈同学一致认为我给到的方案很客观也很稳妥。于是我们开始制作文书，陈同学这边准备雅思，首考6.5，于是我们更有信心去准备今年的申请。但是学校那边却有一些小插曲，学校老师那边有一个项目，需要陈同学参与，并且之后可以有机会去发论文。在最终的权衡下，陈同学跟妈妈要求暂停当年的申请，陈同学专心准备学校项目和毕业的申请。于是，我重新调整了我们的配合方案，既然我们要在等一年，那就一定要入读香港最好的学校。重新调整申请方案，雅思出分时间还有指导去做相关的实习，辅助到最后的申请。于是2019年的申请，我们在第一批去递交材料，庆幸的是香港城市大学没有面试直接下的offer，港大和港中文纷纷发来了面试要求，当然，香港的面试环节是非常关键的，于是我认真给他做了面试指导，最终港大和港中文都给我们发了橄榄枝，我们当然毫不犹豫的选择去到港大!陈同学总是会感概，觉得这两年我们共同的坚持圆了他的港大梦。我总是回说，只要你的方向是正确的，梦想都是会越来越近!