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对学生的优劣势扬长避短

1、让学生在大三开学前把自己的目标院校定下来，然后开始专心学习，提高GPA！

2、然后给学生规划了雅思考试、背景经历补充等很多方面的提升。

3、下学期内确定好自己的两位推荐人，拿到强有力的推荐信也能为申请加分。

4、大三学年内商量决定去英国读本科最后一年，增加海外学习经历为申请加分。

5、递交申请后让学生继续刷雅思，然后把大四上的成绩以及在英国刷出的7.5雅思补给学校，才终于获得UCL的录取。

>>背景提升对申请院校的重要性

与学生和家长沟通

学生去了英国之后因为课又多，而且又找了当地的实习，所以很忙很忙，在材料准备方面就比较慢，但是学生妈妈又是个急性子，三天两头电话来问我们进度。好不容易递了申请以后又三天两头追问录取结果、然后曼大最先下来录取，依次是布利斯托和KCL，但是家长始终不够满意，一心要孩子去UCL。整个过程就是细心又耐心的给家长解答和宽慰吧。

与院校联系

UCL迟迟不出结果，所以我们就不停的把学生新的有力的材料补给学校，以体现学生优秀的学习潜力。学生找的英国老师推荐信上传很慢很慢，所以我们也是想了很多办法让学生去跟老师沟通，最终总算是没有耽误申请进度

申请过程

有，就是UCL的录取出来得太晚了，一收到offer我们就马上给学生申请语言班了，但是UCL的语言班真的好火，我们刚递完申请的第二天学校就通知说语言班没有位置了，所以中间又经历了一段很煎熬的时间，因为我们和学生和家长都很担心语言班申请不到去不了UCL的问题。所以当时一是让学生再英国准备再刷雅思然后才回国，二是保留备选学校的入学资格。不过总算是大吉大利，我们顺利拿到了UCL语言班的offer

>>伦敦大学学院申请条件和费用