学生当时是直接过来公司咨询的，之前有妈妈的朋友通过公司办理。慢条斯理，属于比较细致的男孩子，去年毕业之后再泰国有将近一年的汉语老师经历，5月份回国从朋友口中知道新加坡有相关专业，当时学校已经开放申请了，学生院校背景和在校成绩一般，只有大学英语六级，当时托福在准备但是还没有考试。时间紧任务重，详细了解之后一周内签约，开始准备申请。

学生大学期间的活动经历非常丰富，参加了创行中国大学生社团，汉语角活动。大学毕业后经过中国孔子学院总部，中国国家汉办的选拔，公派前往泰国的孔子学院执教一年，赴泰培训期间，学习了泰语相关用语，并获得汉语教师志愿者资格证书。

学生认为随着中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。希望帮助那些想要了解中国，和中国一起合作的人，给他们提供语言帮助和指导。就是让汉语这个沟通的桥梁，拉近国与国之间的距离，促进各个民族的友谊，推进国际各国与中国的联系，实现合作共赢。希望通过自己的深造学习成为具备良好的跨文化交际能力，能够胜任汉语国际推广和中国文化国际传播工作，以及多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。文化知识的积累、文化素养的提升，以及语言教学技能、教育管理与评估技能等职业领域所需要的实用技能。