学生是南开大学伯苓班生科专业的学生。（伯苓班”是南开大学为培养经济、数学、物理、化学和生物尖子生而设立的试验班）

S同学是大二开始在新通进行的留学规划以及同步进行了雅思强化班的学习，我们不得不承认这个学生自身的条件是非常非常强的，雅思首考就考到了7.5的这样一个分数。我觉得在她众多的科研活动当中，含金量最高的是在剑桥大学完成毕业设计，伯苓班的学生每年都有一部分在国外做毕设，像美国的普林斯顿，加州理工等理工科牛校。其次就是在港中文的那段暑期科研经历。学生的表达能力和逻辑思维也是是非常非常强的，牛津大学申的免疫学，学生本科学得生物，学生跟招生官讲了一个用生科科学结合免疫知识治疗艾滋病的设想，这块应该大大加分了，即便学生如实告知还在等剑桥的录取，学校两天时间给了OFFER！！！！

能够获得院校的青睐，除了硬性条件优秀之外，软实力也是不可或缺的。现在越来越多的英国院校，会非常非常多的去看中这个维度。像爱丁堡大学官网上显示的19年硬件参考占比70%，软件参考占比30%，今年已经调整成了：硬性标准占比60%，软件占比40%。

最后要忍不住称赞一下我们专业的文案团队，文案老师对学生的素材进行了精准的挖取并反复打磨包装润色。

就在今天上午，剑桥的offer如约而至，牛津和剑桥该去哪个呢？真是个幸福的选择题。

此刻学生正在剑桥大学完成毕设，虽远在异国，隔着屏幕都能想象到学生自信的笑容。