贾同学大二来咨询的时候，就已经确定了出国读书的目标，专业还不确定，经过几次的沟通后，最终决定签约并开始规划准备。开始先做了详细的专业分析，语言学，教育学，传媒学等，经过跟学生反复沟通，最终确定教育大方向。而学生的妈妈也是老师，可能是受到家庭的影响，学生对教育抱有很高的热情。而教育也是一个大类专业，下面还有教育政策，课程与教学，教育心理等等方向，结合学生本科英语专业的背景，最终确定对外英语教学TESOL专业方向。在明确专业方向之后，就给学生最相关的规划方案，包括托福考试安排，本科均分和选课计划，暑假的实习计划，教师资格证书考取计划等等。

学生大二暑假回家，建议学生办了家教培训班，一下招了近十个学生，在积累了一定的经验之后，打算让学生联系实习，但是西农相对有点偏，所以学生找的线上的教学平台，通过视频的形式给学生代课，一直坚持了一年的时间。大三的暑假，在老家的高中实习一个月的时间。除此之外还安排学生考取了教师资格证书，以及学校的相关志愿者活动等等。

考试刷分的过程也有点曲折，学生英语专业，托福首考九十多，二考还是九十多，导师贾同学心理压力比较大，而且还有GRE的考试，这个过程中我也不断鼓励她。最初见贾同学的时候，非常温柔有气质，接触久了，发现她还是一个性格很坚韧的学生，扛得住刷分的压力，最终考出了还不错的分数。写文书的过程也很配合，贾同学对文书有自己的想法，所以经常一篇文书改好几遍才定稿，也正是这份坚持和认真，使我们最终收到了最满意的范德堡的offer!