申请过程：

一、申请时间较晚，各方面准备不甚充足

W同学就读于西安铁一中学国际班，是一名高中在读学生，申请的是日本英文授课的本科项目。

W做出留学日本的决定较晚，之前也没有做过详细的规划，所以申请时各方面的准备都不是很充足，其中语言成绩最为明显，在经过刷分之后只有一个托福83，ACT24分的成绩；

并且W及其家长有较强的院校情结，基于W的条件老师们最终定校名古屋大学、上智大学、立命馆大学、东洋大学和会津大学，申请专业是日本最热门的计算机专业。

二、文案老师扬长避短，充分挖掘学生闪光点

日本英文授课的本科非常注重学生语言成绩，W同学在这一点上较为吃亏，为了扬长避短，老师们努力发掘W同学其他的闪光点，文案老师了解到W同学在高中阶段参加过各种各样的比赛且获奖很多，于是专门整理了一份履历书介绍W同学的参赛和获奖情况。

在文书的撰写中也尽力将W同学的参赛经历与所要申请的专业结合起来，达到无缝衔接，经过多次修改直至达到W同学满意。由于名古屋大学和上智大学竞争过于激烈，申请人数多招生人数少，在尝试过之后最终还是没有得到这两所学校的青睐。

三、虽有错失，最终收到会津大学和立命馆大学录取通知

后来W同学收到了东洋大学的面试邀请，在面试过程中面试官问了两个计算机方面很专业的问题，W同学没有答上来，最终与东洋大学失之交臂，但是他并不灰心，最终等到了会津大学和立命馆大学的录取通知。W同学和家长都很高兴，最后选择了立命馆大学。