学生其实从办理前一直没见过面的，除了微信电话其他的细节问题基本上都是在跟这个学生的男朋友沟通。学生在是外地的高中任教，本身是高三班的老师所以精力也非常有限，但是即使这么忙碌的情况下，还是希望能再去国外深造一下，满足一下自己学历的提升和就业上面能有更多的选择。所以学校的沟通基本上就是定位在世界排名前100的学校，因为毕竟比应届申请的学生有2年的工作经验也是非常有竞争优势的，但是成绩的不足是定校和申请的硬伤。往常年有申请到爱丁堡曼大的教育或者TESOL相关专业成绩基本在83-85之间甚至会更高，所以这两所学校只能作为冲刺申请的院校，100排名的这些院校比如伯明翰，诺丁汉，谢菲作为核心申请院校，100排名以后的专业非常占优势的学校纽卡和约克作为保底院校，最后学生考虑到城市的角度又申请了利物浦大学的申请。虽然最初的定位是香港，但是鉴于当时的地区形势和雅思申请的时候必须带着的条件，学生忙着带毕业班所以一直疏于雅思的考试，没机会好好复习和准备。但是英国这边的定位还是很不错的，诺丁汉，纽卡斯尔，约克和利物浦相继来了录取，也正好考到了能搭配语言课的雅思成绩，所以学生还是依然的选择了去英国就读。