核心院校+保底院校
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对学生的优劣势扬长避短
1. 简历充分展现了学生的各项技能和经历,包括专利,实习,已经做的项目
2. 学生本人对于环境工程的想法较多,动机也有故事性,且在改动机信有做持续的努力,所以最终呈现出来的PS就比较有故事性和逻辑性。
3. 引入了外教文书修改服务。
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