核心院校+保底院校
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对学生的优劣势扬长避短
学生的院校背景和GPA都不错。985院校,GPA88,虽然学的是社会工作专业,但是学生自己对于社会工作和教育之间的联系理解的非常通透。学生自己也有去针对性做一些教育相关的工作,提升自己的教学能力。
文书和学生进行了多次沟通,每次沟通都成效明显,会给文书带来新的思路或者优化文书,学生把文书给了自己的老师看,老师给了很多意见,我们又进行详细的沟通,对建议进行取舍,形成了大家都满意的文书,学生各方面都很优秀,并且也很配合,最终跨专业申请拿到满意录取
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