核心院校+保底院校
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对学生的优劣势扬长避短
针对学生GPA不高的情况,文书重点从他的两段科研经历写,从科研中反馈掌握的技能和希望深入研究的方向。
重点体现了学生的科研动手能力,且学生未来也是想继续读博,所以研究生阶段也是希望能够参与相关的研究
选择申请院校的思路
学生的GPA 不高,只有3.21,成绩不算拔尖。此外学生语言成绩也不高,只有6.5的水平,很多学校要求7.0,
所以学生本来8个名额,最后因为语言限制只选出了5所学校,其中包括卡梅。 无GRE
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