在文书中，我们特别突出了X同学参与的中美合作项目，并强调该项目不仅使他具备了国际化视野，也让他能够接触到世界前位的学术资源和研究平台。我们详细阐述了其在国外大学的学术表现，特别是在计算机相关课程的出色成绩，以及如何在国外大学的项目中积累了与计算机工程紧密相关的知识与技能。

虽然X同学的本科专业为数字媒体技术，但他在国外大学学习的信息系统课程与计算机工程有较高的重合度，因此在文书中，我们强调了这些课程的学术内容与计算机工程专业的高度匹配。此外，X同学参与的项目（如数据分析、编程开发等）也与申请的专业高度契合，因此我们在文书中详细描述了这些项目的具体成果，突出其与目标专业的关联性。

为了减少国内学校GPA较低的影响，我们在文书中着重强调了X同学在国外大学的出色成绩，并通过“成绩提升”的角度解释了他在两个学校之间的学术进展。此外，我们还在推荐信和个人陈述中展现了X同学的学习能力和适应力，表明其完全能够胜任哥伦比亚大学的学术挑战。

在文书中，我们着重强化了X同学选择计算机工程专业的动机，强调他对计算机科学的浓厚兴趣及未来职业规划。同时，分析了哥伦比亚大学该项目的优势，如其跨学科的课程设置、与行业接轨的研究机会等，并与X同学的职业目标紧密联系，证明该项目是其学术和职业发展的合适选择。