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学生姓名：
H同学
在读院校：
江西财经大学
入读课程：
雅思强化3-6人钻石小班课
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| 自测成绩 | 学后成绩 | |
| 总分 | null | 7 |
| 口语 | 6 | |
| 听力 | 7 | |
| 阅读 | 8 | |
| 写作 | 6 |
作文的每个部分，开头、论点、论据、结尾，老师都有很多写作方法，融汇贯通之后就成为了自己的东西，而不是套模版。
口语：课后及时练习巩固，拓宽思维
第一门考的科目，中午一点五十分考的，还非常担心自己会很疲惫，脑子转不过来。遇到的考官人比较好，一开始和我打招呼什么的，减轻了我很大心理负担。对话的时候也经常和我眼神交流，给反应，所以我还是能比较流畅地表达自己，比较自然。
而在新通上课时，口语老师是Sherry，Sherry老师上课的时候就会经常教给我们很多交流的技巧，一些小tip，我觉得非常有用。还有上课教完之后准备一下就开始说刚学完的part2内容，这也是种很好的锻炼。
平时交录音作业的时候，Sherry不仅会给我反馈，还会多问我一些拓展性的问题，这对我的延伸思考和part3的回答有很大的帮助。
Sherry的课堂都很轻松有趣，每一次上口语课都像是去玩英语交流游戏一样，很有意思。
听力：精力，多练习听长难句
笔试的第一门考试，一大早的很担心自己没有进入状态，sec1、sec2听的时候觉得还能捕捉到，sec3的连着几个双选真的是有点崩溃。还好最后的成绩也算正常发挥，没有失手太多。
听力题的形式很多，我的听力老师Vicky的听力课也是教会了我很多技巧。之前我填空题总是反应不过来，或者是写不对单词，跟着Vicky听写、练语料库之后才渐渐好转。
Vicky让我们精听也很有用，速度加快、句子变长的时候也不会慌张。
Vicky也是特别友善的老师，很善于引导我们听各种难词难句，磨练我们的耳朵。
阅读：练习各种题型，抓定位词定位段落
第一篇是常规题目，做的比较顺利，记得是十几分钟就做完了。
我段落匹配题本身就做的不好，第二篇的段落匹配真的是对我来说好难，卡了好久，剩二十分钟的时候才翻到第三篇。
做第三篇的时候差点翻车，题量不小，剩十分钟的时候还有最后几道选择题没做，幸好都集中在末尾的段落，快速定位才终于选了出来。
阅读老师Betty的阅读课也是从各个题型讲解，教会我们应该怎样做每种类型的题目，以及做题的顺序，这在时间宝贵的考试中是特别重要的。
抓住定位词定位段落，才让我没剩多少时间的时候还能做出最后几道选择题。
Betty的课堂也很有趣，不过抽人翻译段落的时候就会很紧张，需要疯狂查单词，很刺激。
写作：注重逻辑，拒绝填鸭式
拿到题纸看到小作文题目不是乱七八糟一堆数字图片的时候非常庆幸，柱状图也算是练了比较多的作文，比起地图和流程会相对熟练一些。大作文的题目也比较容易看懂，没有很绕的意思。
写作老师Alex的写作课算是我上过比较特别的一类课程，他不喜欢填鸭式的教学洗脑，更偏爱让学生自己发挥。每一次改他给的范文我都小心翼翼，生怕把他的高分作文改毁了。
在写作课上我觉得我学到最多的就是逻辑，看雅思高分范文的时候，也许语言和用词不会特别难特别高级，但是逻辑非常通顺，阅读起来很舒服，很容易理解，所以我在练写作的时候也会着重逻辑这一方面，才没有落到5.5的圈套。
在课程结束之后，我经常把写好的作文发给写作老师，老师都会耐心点评，告诉我不足的地方，我也一次写的比一次好。口语老师也会对我的口语录音进行点评，并在临考前给我模拟口语考试。
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