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学生姓名：
W同学
在读院校：
苏州德威国际高中
入读课程：
雅思一对一
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| 自测成绩 | 学后成绩 | |
| 总分 | 5 | 6.5 |
| 口语 | 5 | 6.5 |
| 听力 | 5 | 6.5 |
| 阅读 | 5.5 | 6.5 |
| 写作 | 4.5 | 6 |
学生心得：高中英语存在着输出型测试匮乏和高度应试化的弊病，停留在积累套用的层面上。雅思考试对学习者的英语素养提出了更高更全面的要求，听说读写的一体性提高和英语思维的培养显得尤为重要。
我们高中的语言环境和我个人的英语基础自认为还不错 但是当我接触雅思的时候，我会发现并没有得心应手 ，雅思考试跟我们的高中英语存在很大差异， 分数和考试机制的差异并不是主要问题，学习方法才是最大的不同所在。高中英语存在着输出型测试匮乏和高度应试化的弊病，停留在积累套用的层面上。雅思考试对学习者的英语素养提出了更高更全面的要求，听说读写的一体性提高和英语思维的培养显得尤为重要。
我的口语是我最大的短板，在新通学习的过程中 也让我口语得到了大幅的提升 ，下面我就分享一些我的口语提升的心得：
要想攻克口语堡垒 ，首先要找到口语症结 英语基础知识匮乏导致表达障碍，口语是我四个单项中最薄弱的一项。我给自己制定每天学习计划，先是把part1 常考的题好好的巩固复习，然后再开始part2&3的备考。尽量做到不背口语答案，而是反复背诵口语词汇来使自己得到较好的对知识的吸收和理解。口语老师是一个很有耐心的人，她总能在课上吸引我们的注意力，减少我对口语考试的恐惧，在考试前询问各种问题也会第一时间回复我；帮我针对性解决了我的学习疑问，学习效率大大提升了。
在新通通过高强度的培训学习，在各位老师辛勤教导和帮助下，我基本成功的掌握了雅思考试的各个要领。老师们给的各种资料帮我快速适应了新的考试模式，在此也要感谢督导认真监督我单词的背诵，虽然当时是极其痛苦的，但单词是基础，能极大提高英语水平，感谢老师们，也感谢努力的自己。
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