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学生姓名：
W同学
在读院校：
广州某本科院校
入读课程：
托福VIP全程班
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| 自测成绩 | 学后成绩 | |
| 总分 | 68 | 112 |
| 口语 | 18 | 26 |
| 听力 | 17 | 29 |
| 阅读 | 18 | 30 |
| 写作 | 15 | 27 |
战胜拖延症的D同学，成功拿下了112分的完美成绩。
在跟托福斗智斗勇的“美好时光”里,大概给我留下最不可磨灭的记忆的就是托福单词了吧。在开始学习托福之前,我的单词量就比较堪忧,也从没有系统地背过单词,然而单词量的不够直接导致了阅读部分的难以进步,不清楚、不明白、不理解大概是我的阅读常态,14道题里能对一半就要谢天谢地了。
在我跟阅读老师交流后,老师给了我两个方案:一个是硬着头皮背单词,提高单词量后阅读自然会好很多,另一个就是多读多练,通过积累阅读里的词汇来提高单词量,我毫无扰豫地选择了后者。听力大概是让我最省心的一个部分,但听的懂不一定做的对,我的听力一直比较依赖笔记,大概就是能记的都记了就不会落下什么了。
最后十分庆幸在“杀托”的路上没有一直与拖延症为伴,要知道战胜拖延定才是最大的困难.....
刚刚接触口语和写作的时候真的感觉很迷茫。但通过练习自己也总结了一些套路,不至于大脑空白。而且写作老师也帮我们总结了话题思路,而且每一篇文章都会仔细批改让我们回去重写。从刚开始的毫无逻辑、自己读着都尴尬的状态,到后来可以顺畅地写出文章来,这个进步都离不开新通老师们不厌其烦的指导。上口语课的时候,老师就让我们每个人当场进行题目的练习,然后一个一个改正,再反复指导直到我们能说流畅为止。
