托福奖学金-总分

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• 学生感言

• 备考分析

  学生报读强化期间上课积极主动，非常配合老师；学习态度好，认真学习，积极发言，不懂就问，高质量完成课后作业。懂得自我勉励，合理安排学习时间。虽然首次课程期间腿意外受伤，但从未放弃托福学习，一直坚持不懈地练习，学习精神值得鼓励
  

• 备考方案

  学生的进步是逐渐体现的，刚开始阅读的准确率并不高，源于对托福阅读的文章结构及问题设置不熟悉，同时词汇也有限，但是他非常认真，逻辑性也很好，后期进步非常明显，同时逻辑的优势体现很明显。他有自己的学习方法，同时结合老师给到的适合自己的方法，不会死板地套取，学习很灵活。学生本身基础不错，口音比较标准，最印象深刻的一点是上课非常活跃，思路紧跟老师而且会有很多自己创意性的思维来回答口语问题，作业也及时完成，保证质量。
  

• 学生感言

  大一下学期就在新通报了托福强化班，熟悉了考试套路，得到了了很多宝贵的资料和经验，记录了很详实的笔记。可惜个人修为不够，4月底腿瘸了，折腾不过来，就中断了学习。过了一年之后决定再战斗一下，但当时备考时间不太充裕，不到一个月的时间半脱产练英语，我有一些“畏难”的心理。对于听力，我只敢一遍又一遍的看笔记，一遍又一遍的做老师讲过的TPO，反复纠结于自己是不是错的比较多，哪些篇目能做全对。太优柔寡断患得患失了，很没有必要。伴随着这种踌躇不前的状态，去年10月13号上了考场，最终的成绩也很一般，主要是听力跪了。后来好好反省了自己，真的就像老师说过的那样，报班花了很多钱，但如果自己不勤加练习，什么用都没有。不要觉得报班就等于往功德箱里捐钱Orz 今年过了GRE之后，马上联系了新通，补上当年没上完的强化课，也当做给自己的热身运动。真正脱产备考的时候，还是不到一个月的时间，复习重点放在了听力上。这次除了复习课堂内容之外，我把TPO40-54的听力内容认认真真的过了好几遍，有些有难度的篇目我做了5遍以上，也做了很多TPO40之前被标注为“难”的篇章。我知道这种训练量远远称不上勤奋，真正勤奋的人差不多都刷完TPO了……但真的做过了才知道，自己进步在哪里，差在哪里。上考场之前，我已经比较有把握了，知道自己学会了如何把握行文脉络，重点与非重点，以及预判考点。虽然我仍然只能听懂不超过80%的文本，仍然对考察细节的四选二心中无数，不过最后看到30分的成绩，窃喜之余，好像也觉得，噢，就应该这样吧！ P.S. 刚考完GRE的我自觉阅读不会有问题，于是很少做阅读练习，专攻其他三门，结果阅读翻车了。。。真的不能偷懒，没练的科目都是欠练的科目，这是墨菲定律。

  

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