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学生姓名：
邱同学
在读院校：
未定
入读课程：
19年8.8乐学城雅思6-6.5分班3班
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| 自测成绩 | 学后成绩 | |
| 总分 | 6 | 6.5 |
| 口语 | 5.5 | 5.5 |
| 听力 | 6 | 7.5 |
| 阅读 | 6.5 | 7 |
| 写作 | 5.5 | 5.5 |
学生上课表现还是可以的，有问题会积极提出，讲解过知识点吸收还是很不错的，但是过段时间就会忘记了，需要提醒学生不断去复习。课后作业这块基本还是能按照要求去做的，配合度比较高的。
学生上课表现还是可以的，有问题会积极提出，讲解过知识点吸收还是很不错的，但是过段时间就会忘记了，需要提醒学生不断去复习。课后作业这块基本还是能按照要求去做的，配合度比较高的。
学习心得：
在八月份，我全身心投入到了雅思的学习生活中，从早上九点到晚上八点都陪伴着我的好朋友雅思。由于在八月底我要参加雅思考试，所以这次培训也是格外的认真与紧张。早上会提早半小时到教室背单词（如果有词汇督导课，也会在那个时间段背），先把不会的不熟的词用记号笔画出来，在进行单词的记忆，一天100个左右。在上课时，主要去听老师的讲解和做题的技巧方法，去更好的保证做题速度和准确性。晚自习的时候，我会专攻听力，特别是选择题，我先把关键词全部画出来，不会像以前一样全部理解意思（时间会来不及），然后在听的过程中听关键词定位再找出意思相近的答案，做完之后再进行精听，还听不出来就边看原文边听。再一次又一次的反复练习后，我的听力提高了1分，所以每一个发奋努力的背后，必是有加倍的赏赐，越努力越幸运。
在八月份，我全身心投入到了雅思的学习生活中，从早上九点到晚上八点都陪伴着我的好朋友雅思。由于在八月底我要参加雅思考试，所以这次培训也是格外的认真与紧张。早上会提早半小时到教室背单词（如果有词汇督导课，也会在那个时间段背），先把不会的不熟的词用记号笔画出来，在进行单词的记忆，一天100个左右。在上课时，主要去听老师的讲解和做题的技巧方法，去更好的保证做题速度和准确性。晚自习的时候，我会专攻听力，特别是选择题，我先把关键词全部画出来，不会像以前一样全部理解意思（时间会来不及），然后在听的过程中听关键词定位再找出意思相近的答案，做完之后再进行精听，还听不出来就边看原文边听。再一次又一次的反复练习后，我的听力提高了1分，所以每一个发奋努力的背后，必是有加倍的赏赐，越努力越幸运。
