黄同学托福提升40分经验分享与心得

时间： 2019-11-26

浏览量： 68

学生情况

学生姓名：

黄宇桐

在读院校：

杭州市建兰中学

入读课程：

托福1V1（精英教师）(黄宇桐)

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语言成绩

总分：80分

	自测成绩	学后成绩
总分	0	80
口语	0.0	22
听力	0.0	28
阅读	0.0	13
写作	0.0	17

摘要

在之后的课堂中学生对于讲座逻辑的提取有明显的进步，同时错题的量也逐渐减少，并且在真考中取得了不错的成绩。

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备考分析
备考方案
学生感言

备考分析

半年的接触下来，宇桐是个目标感很强的人，知道自己的学习，我需要达到一个什么样的分数，我需要去到哪所国际高中，自己的目标还是很明确的。虽然性格有点内向，缺乏自信，但是托福学习过程中，对英语的学习兴趣是非常浓厚的，也愿意花时间在英语学习上，听力28分，和之前日常的努力，从小养成的听音频的习惯是分不开的。暑假的集训很辛苦，但还是坚持下来了，相信付出总会有收获的。希望未来的宇桐，可以更加自信活泼，永远笑对生活。
备考方案

通过前几次课的课堂练习情况发现雨桐在听力方面的问题有一下几点；第一，学科背景词汇积累的还不够多，同时有些常见单词的其他意思没有能够进行补充记忆,导致在特定语境中出现这个单词的时候，不能很准确的理解句子的意思；第二，听的过程当中太过于关注一些细节信息，导致听到的内容是碎片化的，听完不能够形成一个完整的思路框架，从而笔记记录的内容也偏向零碎，不能够在解题时给予帮助。所以针对这些问题，在之后的课堂练习中着重强调要把文章当成一个整体听，有意识地去搭建文章的逻辑结构；听不懂的句子要单独摘录下来，把其中的词组生词都摘录出来，听音辨音，补充自己不知道的单词的意思以及不熟悉的词性，并且模仿单词录音里的读音。从而在之后的课堂中学生对于讲座逻辑的提取有明显的进步，同时错题的量也逐渐减少，并且在真考中取得了不错的成绩。
学生感言

我学习托福有一年多了，一开始只有40分到后来80分，听力28分，这些进步离不开新通老师的帮助。听力的提升需要通过两种方式一是平时的积累，二是老师带着练习篇章。从小我妈就会找各种碎片时间给我听英文书，比如说上学的路上，从易到难，听到可以背下来，因为路上也没什么事情可以干，就被迫听书，听完了好多原版书。这样下来托福听力就没啥难度了，其实不需要很多词汇量（因为我阅读不好）。老师上课一般就是精听和讲解一些刁钻的题，有的时侯会想当然的选一些选项，但是还是要根据文章，有的地方还会语速快得惊人，这些都需要老师的帮助才能答题。有了这些帮助听力对我来说是比较容易哒。因为我的模仿能力比较强，所以发音是没有问题的，但是说口语的时候脑袋会一片空白不能在短短的几十秒内想出全面的理由，老师就会帮我理出一个框架然后带着我练各种类型的题，最后分析。因为我单词量比较少，所以阅读和写作比较差，都是靠老师教我的技巧才够到80。如果没有，老师的帮助，我觉得我不可能达到80分，尤其是徐老师和彭老师，在学校给予了我很多帮助，很多陪伴，真的非常谢谢她们。