时间: 2019-12-06
浏览量: 92
学生姓名:
L同学
在读院校:
天津某大学
入读课程:
雅思强化班
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自测成绩 | 学后成绩 | |
总分 | 6 | 6.5 |
口语 | 5.5 | 6 |
听力 | 6 | 6 |
阅读 | 6.5 | 8.5 |
写作 | 6 | 6 |
备考过程很漫长且枯燥,如果有意参考的话请尽早准备,不要打乱在学校学习的正常节奏;可以提前报名,一来确保有考位,二来可以更好地制定复习计划。
阅读:
我是先上的班课,班课上老师会讲很多有用的解题技巧,一定要对老师说的话“敏感”,也就是要知道老师说的哪些话是解题点(不要小看这一点,班课一天上下来很累,上课精力不集中很容易错过)作业中有不懂的题也要及时处理,特别是判断题,一开始的时候自己一个人想容易走偏。
课后练习的时候可以将不同类型的题分类整理(错题或者典型题)例如判断题归为一类,总结出哪些情况是NG哪些是F
对于单词,如果没有时间把雅思单词都过一遍的话,建议优先记住题目中影响选择的词或者原文中影响文章理解的词。另外动植物类的单词最好能过一遍(雅思阅读中很大一部分是动植物的科普文),例如我原来写过一篇讲鳄鱼的文章,如果不认识crocodile的话,读的时候就只知道文章在讲一个叫crocodile的生物,很影响理解。
写作:
小作文套路很明显,如果图方便完全可以先把每一类作文的模板总结好,写的时候直接套用。例如线段图中表示上升,下降,先上升再下降的句型有哪些,以及对比不同走势的句型和描述类似走势的句型等等。另外对每一类可以精读几篇范文,将它们的结构找出来(描写顺序,每段的内容构成)然后总结成自己容易理解记忆的模板。
大作文也是有套路的,可以将话题分类,如科技,教育等等,每一类选出可选的论点加以记忆,因为每一个话题可选的论点对不同的题目而言其实是相通的。这个时候老师的作用就很大了,因为自己找的论点很容易错,自己还很难发现论点不恰当。
口语:
如果时间充足可以把part one,part two的题库过一遍(自己过题库的时候要结合课上学的内容,切忌自己空想),这样不仅方便前两部分的考试,也有利于part three的发挥。Part three的备考中老师的作用还是很大的,因为经常会不知道说什么,因而需要和老师一起练习,课后自己多整理答题套路。
特别感谢新通,感谢杨老师以及杨老师的团队,帮助自己完成学习目标.也祝愿新通越办越好,帮助更多中国学生实现自己的梦想。