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学生姓名：
王嘉昊
在读院校：
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入读课程：
21年乐学城8.8托福冲刺班
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| 自测成绩 | 学后成绩 | |
| 总分 | 86 | 100 |
| 口语 | 20 | 20 |
| 听力 | 22 | 26 |
| 阅读 | 23 | 30 |
| 写作 | 21 | 24 |
阅读： 托福的阅读在我看来词汇是核心，只要你词汇过关了，定位到关键信息，并能从逻辑上懂这一段说的啥意思，就没有什么难的。 听力： 听力我觉得也是中国学生要争取拿高分的项目。第一点就是做笔记要会梳理对话架构，这样便于知道他题目考的点在哪里。第二是要懂得关键词，文章中出现了那些词代表了那些考点。第三是锻炼听力词汇和长难句分析。我在考试中经常由于长难句有难度而听不大懂导致后面信息遗漏，算是个小遗憾吧，以后继续努力咯。 口语： 口语这次我直接翻车，希望大家吸取我的教训，中国学生本来口语就偏弱，这更要求我们要多多练习。新通的口语老师给了我们很标准的模板让我们工作量减少了不少，但是如何把模板在合适的时间说完可以说需要同学们“台下十年功”。 写作： 写作的话综合写作直接套模板，我觉得综合写作最考察学生的还是听力能力，你不需要非常绞尽脑汁地想办法换句型（当然这也很必要），而应该力求一字不拉地把听力内容复刻下来。而独立写作考察维度就很多，第一在于整篇文章的结构和逻辑 第二在于文字的多样性和地道 第三在于语法的准确度 第四在于论证的合理性和是否强有力。这四点都很重要， 我觉得不分先后。大家大可不必担心二选一或三选一选哪一方更容易的高分，只要你言之有理且能在这450字里用清晰的逻辑说服老师，选那边都是稳高分的。
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