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学生姓名：
Z同学
在读院校：
浙江省某985高校
入读课程：
21年6.15乐学城托福冲刺班
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| 自测成绩 | 学后成绩 | |
| 总分 | 94 | 105 |
| 口语 | 20 | 23 |
| 听力 | 26 | 28 |
| 阅读 | 26 | 28 |
| 写作 | 22 | 26 |
这个秋天还不赶紧跟托福说再见吗?学霸传授托福分手利器，赶紧来接招吧！
学生上课认真，对于课内问题善于举一反三，每次课程都是按时完成作业。
课下及时巩固吸收所学知识，尤其是对于自己薄弱环节展开针对性的练习。面对自己一时半会没明白的问题及时与老师沟通。学生的学习能力是不错的，老师们都认为该学生学习态度端正，希望学生能继续保持持之以恒的求学精神，取得更理想的成绩。
在暑假的时候我参加了托福冲刺班的线下课程，经过老师的教导和自身的练习，最终也是能够成功分手托福。我觉得四位老师都非常专业。听力上，老师带着我们分学科（天文，地理，生物等）一个一个来攻破，进行针对性的练习，并对比较难的篇目进行精听。这就比我们自己闷头刷TPO更有方向性，也更加有效。老师也教会我们梳理文章的脉络，如何预测题目等等，给了我很多启发。阅读上，老师非常认真负责，经常和我们做阅读做到下课了还要继续，让我们深刻明白词汇题丢分是多么的可耻，班里的四位同学最后都在阅读上取得了很好的突破。口语一直是大家的弱项，老师就在课上尽可能多地让大家开口说话，来分别对四种题型进行针对性练习。虽然我的口语属实有所欠缺，但是我觉得比我刚入班的时候还是明显进步了很多。我觉得口语最终还是要敢说，多说才能有长进。写作上，老师对托福改革的特点吃的很透，讲的都是如何有效提高分数的干货。我觉得不论是综合写作还是独立写作，经过老师讲解，都能完成从入门到提高的转变。当然，平时还是要注重自己多模拟练习，因为临场的打字速度和准确率就完全是个人因素了。最后还要感谢耐心负责的督导老师，老师每次上课回来帮我们保管手机，还会监督我们跟随课程进度背单词，而且还会积极帮我看考位情况，认真贴心！
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