写作首先就是对主要题型和对应的写作格式要有全面的了解，不然真的很困惑。几个题型认识一下，对应的词汇和表达方式记忆也花费了我不少功夫，毕竟在文章里总得想着变着法子来表达，这些题型和表达的学习和记忆几乎每节课都会涉及。
不过话说回来，只要这些给到手里的东西都有记忆和理解，剩下就只需要写作练习了。一开始确实理解不深，拿到个格式就开始写，小作文还好，大作文比较难掌握逻辑的链条，在论证的时候缺乏因果。这点对我来说是最吃力的，也是在每节课的写作和思维训练中老师逐步引导，给了我一些观念，大作文论证逐渐有了头绪，在最后临场发挥的时候还能算清晰。
对我来说还有一个难点就是时间的把控，平常自己练习都比较放松，也会在思考大作文的观点和表达上纠结很久，导致写作往往会超时。经过几次计时训练压下了时间，而且似乎心里还能有点余量，最后在考场上真的写得史无前例飞快。
写作毕竟还是应试，了解题型和答题逻辑，对症下药就能有提升。
口语一对一的训练真的很有用，而且在我看来可能是最优解。毕竟平常就是缺少英语交流的环境，一开始张嘴说多少会有些不适应。从日常话题，聊天一样开始切入，逐步找到正常交流的感觉。然后就是针对考试场景对话题的训练，平均一节课能对四个话题有完整的表达和学习。而且这样的学习都是建立在我自己现有基础上的“稍微补充一点”，可能一个话题下就是教我三四个更加地道的词汇和表达，更加精准，考官听了也会更加确定。
在考场上我经历了一个从紧张到太紧张以至于自信的阶段，幸运的是考场上Part1的问题之前都有联系到，所以我的紧张并没有导致明显的负面影响。而Part2的题目我也用之前练习时用到的我自身的经历改了改，也能切题聊出来。到了Part3我就是个自信且比较放松的状态了，当作聊天一样。
整体我最大的感觉就是一定要开口说，在备考后期和考场上时我都已经完全不在脑海中提醒自己语法、事态这些事情了，确实会导致这里有些失误。但好处就是考官给我任何的问题、任何的反应，我都能下意识般给出回复，确实自己不再需要反应和思考的时间了。口语流畅自信是最重要的。
