

时间: 2023-09-27
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学生姓名:
潘传扬
在读院校:
20230316113506872242227200004356
入读课程:
23年乐学城8.1雅思6-6.5分全日3班
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自测成绩 | 学后成绩 | |
总分 | 6.5 | 7 |
口语 | 5.5 | 6 |
听力 | 6.5 | 7.5 |
阅读 | 8.5 | 8.5 |
写作 | 5.5 | 6.5 |
在新通上课之前,我并没有接触过雅思,因而完全不知道该如何复习。上课之后,每一门课老师对不同的题型,都有具体且详细的介绍,一一讲解了做题方法,让我知道了复习雅思的正确路径。但想要取得好的成绩不能仅靠听课,在老师的指导和参考了很多高分的雅思考生的经验后,特别是在我格外薄弱的写作这一科,我还是发觉需要分不同题材不断地扎实地积累语言素材。无论是新通发的资料,还是老师上课补充的内容,熟练地掌握一定数量的短语、句子能够使得语言更规范、地道,而且在时间紧任务繁杂的雅思考场上,能够快速地组织出语言。而我过去虽然也常试图在本子上记录我认为好的语言素材,但素材适用范围狭窄且疏于反复记忆,导致花了很多时间记录,却是“无用功”,考场上根本用不出来。所以,这一次我也是吸取了以往的教训,将发的资料和补充内容整理到电脑中,再打印出来反复背诵、默写。在考场上写作时,由于时间非常紧张,对内容思考的不够周全,但很多熟悉的素材还是让我能快速成文,也让我取得了比模考高的写作成绩。因此,我认为上课学到的精选的语言素材以及自身反复的记忆练习对我而言在写作上大有裨益。
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