托福阅读提分案例

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• 学生感言

• 备考分析

  学生是我们留学在办的，目前大四，托福差点到80，家长很着急，留学顾问老师也很着急，学生本身性格比较温和，不慌不忙的那种。沟通来沟通去，学生最终愿意报课了，但只愿意报读托福阅读一门课，10节，20小时，可能那天咨询的时候对汪敏老师印象比较深。
  

• 备考方案

  跟学生第一次见面是在咨询室，当时留学顾问老师、学生爸爸、学生本人和周亚楠老师都在，大家都在为学生的托福分数着急。从他的18分来看，可能词汇、句子理解和对题型的了解都是有问题的。在给学生上课的过程中，我发现他的词汇量是有的，但是记得不清楚，经常会把形近词弄混淆，对一词多义的情况也常常是不知道的。另外，学生在读句子的时候倾向于按中文的语序去理解，会曲解句子的结构和作者的用意。第三，学生在读题的时候经常丢三落四，把关键信息丢了。最后，还有一个最致命的问题，如果某一个选项里的单词跟原文的相似度较高但实际上意思完全不一样，他是很难发现的，所以常常掉进出题人的陷阱里，摔得那叫一个惨。好在学生听劝，在一点点地调整和改变，最终也如愿提高了阅读分数。出分之后学生又续费了，续了10节课，其中6节阅读+4节听力，希望他能在下次考试中取得更大的进步。
  

• 学生感言

  Sophia老师的课堂生动有趣，让我在轻松愉快的氛围中提高了英语水平。老师很耐心细致，针对我的弱点进行辅导，让我受益匪浅。我会推荐给所有想要提升英语能力的朋友！

  

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