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托福听力观点态度题的几种提示词简介

2014-06-09

栏目:考培资讯

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导语:

托福听力观点态度题的几种提示词简介,托福听力中的态度观点题是重要考点之一,那学生在听文章的时候听到哪些提示词可以知道这里可能有说到老师或者学生对某个事件个人的态度或者观点亦或是理论呢-请参考以下内容。

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托福听力观点态度题的几种提示词简介,托福听力中的态度观点题是重要考点之一,那学生在听文章的时候听到哪些提示词可以知道这里可能有说到老师或者学生对某个事件个人的态度或者观点亦或是理论呢-请参考以下内容。

第一类:动词类提示词

l 个人情感:surprise/ surprising, amaze/ amazing, be taken aback, unbelievable l 支持或反对:agree, subscribe to (支持), be for…, disagree l 个人观点:think, assume, hypothesize, propose, believe l 研究理论:show, turn out, prove, find out, observe。

第二类名词类提示词很多都是第一类动词的名词形式。

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个人观点:view, viewpoint/ point of view, opinion, idea, thinking, thought, belief

理论或结论:theory, hypothesis, assumption, speculation, finding, observation, experiment, study, discovery

第三类:过去式

l thought, knew, would have thought

英语动词的过去式很多时候表示的意义比较隐晦,中文没有过去式这个语法结构,所以有些同学比较模糊。我们以上面举出的这几个例子来讲解。若老师或学生说道thought/ knew的词的时候,其实表明曾经的想法,现在不是这么认为了,would have thought表示过去一直这么认为,现在也不这么认为了,可能过去的观点一直都是错的。这点大家要特别注意,而且还要注意现在的观点是什么。 

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指导老师

余菡
姓    名:余菡
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【越秀校区】
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擅长课程: 雅思,托福,SAT
联系电话:020-38932308电子邮箱:rebeccayu@shinyway

 

名师简介

ETS官方培训讲师,英文专业8级,英语学士学位。对英美教育和文化有自己深刻的见解,善于用实际的见闻和经历给到学生启发。行业教学经验6年,托福教学4年。擅长成人,高中生英文培训,主讲托福听力,托福口语。美式全英授课,幽默风趣,善于调动学生学习积极性,激发语言的表现力和创造力。课堂生动,丰富。最大程度上帮助学生找到英语表达中的自信和流畅。针对每个学员的情况来授课,成效显著。

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