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托福写作高分的两个技巧

2014-06-26

栏目:考培资讯

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导语:

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写作和口语这类输出信息的考试项目历来是中国学生的弱项,而能写必然是能说的前提条件,写作的评分中无非就是词汇和句式,词汇的积累必然来自于积累和一些针对性的词语准备,而句式的准备就相对灵活很多,今天在这里我就谈一谈针对如何通过变换句式达到提高托福大作文的成绩,希望对学生的成绩提高起到抛砖引玉的作用。

首先是句式的复杂化,一味的简单句不仅仅会降低考官对于考生语法程度的打分,还会引起考官对于考生作文的厌倦,从而对于该片文章产生负面情绪,这才是导致考生成绩低的致命原因。而将一些简单句改写成长句就可以大大改善考官对于作者的语言应用能力的评估,而且作者只需要理解记住几种有限从句的语法就可以完成这项“蜕变”。

比如这样一句话,Some students passed the exam. Other students failed. The reason is not the time of studying. It whether they could keep studying in a efficient way.这三句话的逻辑非常通顺,已经可以清晰的表达出作者的观点,然而由于过多的应用简单句使得考官会觉得作者在表达逻辑上还是存在障碍,其实这么一段话可以很简单的用定语从句转化为一段复合句,比如:The differences between the students who passed exam and those who did not are not the time they spent in studying but their efficiency of studying.这样通过一个定语从句的变化就可以将三个简单句变为一个复杂句,提高句式上的难度。

另外一个技巧是在通篇的结构上,一篇通篇都是长难句的文章肯定会是晦涩难懂的,让读者的阅读产生痛苦的感觉必然会导致成绩上的下滑。因此,不要让考官一直处于阅读长难句的状态中,要让他的精神有张有弛,因此在句式上也要做到长短相间。一般来说,描写说理等用长句比较容易让人接受,而结论或者重要观点可以用短句,因为在长句间夹杂的短句会让人的印象深刻。

这就是这次笔者对各位同学写作上的一点建议,希望能够对大家的写作产生帮助。

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