2014年8月23日托福听力真题及解析

Conversation 1

教授和学生讨论一首诗 lemon ，一个诗人写的，讨论这个诗人，这个诗人经常写一些常见的东西，但是写作手法很特别，然后学生说自己想写诗说了自己的想法过这首诗学到很多东西。

Conversation 2

有一个会议，一个老师会在会议上有个非常有趣的lecture ，会议离学校很近，学生可以参加，学生要为 news letter 写文章，而且正好是学新闻学的。教授说问什么不在网站上写，有两好处： l ．不记得了； 2 ．其它学校可以看到。但是在网站上也有两个问题： l ．缺少专业网站制作人 2 . 不太会用网站。学生说没问题，我的室友就会做网站，说可以发些e-mall 给老校友。

解析：

第一篇对话设计到了文学内容，细节比较多，而且是第一篇，学生可能还没有进入状态，有学生反应题目把握不大。第二篇是服务场景，主要是对提出的建议的好处和问题的分析，条理比较清晰，难度不大。

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Lecture 1 民族迁徙

在美国一个民族，一直居住在美国西南四州，但是 12、13 世纪开始向南迁徙。首先一个问题：专家为什么知道他们搬走了？ l ．他们住的 location 在 cliff 上，跟之前居住环境相似 2 ．有很厚的墙，也是他们一贯的建筑风格 3 . roof 也跟原来的建筑相似。然后提出一个问题，为什么搬走了？提出假说：干旱。科学家对屋顶上的木头进行研究，从年轮判断气候，发现有干旱。

但是一个科学家质疑，说 13 世纪后期有降水。另一个科学家也说，即使在干旱条件下，他通过对以前这个民族种植的了解，他觉得那个民族也是足以维持基本生活。教授觉得可能不是一个only factor 到时迁徙，然后提到当时有其它的民族迁徙了过来，加上干旱，资源就不够用了。

解析：

社会科学类讲座，经典的对某一现象提出假说解释的文章，内容相对清晰，也没有特别生僻的背景知识，难度不大。

Lecture 2 物种收到威胁

人类的发展，动物 habitat 被破坏，有些动物种类下降，但是在一个保护区中，habitat没有破坏，但是一种生物，他们数量依旧下降了，专家研究原因，他们提出： l . Ozone 的破坏， Solar radiation 增多；2 ．全球变暖，提出概念：叠加效应， 1 + l = 3，二者相加就导致该生物大量下降。

为什么这种生物这么有研究价值，因为 1 ．它们特别容易受到气候影响 2 ．它们的 egg 易受影响

解析：

生物学类讲座，也是经典的生物物种收到威胁，并提出假说的结构，其中一些词汇比如 ozone 等都是托福红宝书词汇，学生如果常见托福词汇能掌握，应该攻克问题不大。

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Lecture 3 迪斯尼发明

Disney 迪士尼大家都很熟悉，但实际上有些特别厉害的地方，提到一个东西 steam boat 动画电影，学生说：迪士尼很厉害因为能把声音融入进去。 steam boat 是第一部商业化成功的 sound movie ，第一部赚钱的电影。另外迪斯尼研究出了一种特殊的 camera 。教授比如剧里有树，篱笆， house , sun ，根据日常经验看，离 house 越近，东西越大， sun 是不变的，这就给画的人带来了一个难题，他就想怎么解决。迪士尼怎么得到的灵感？他看 theater 的布景，发现布景都是不动的，他就发明了camera ，由上到下四层，由近到远，其它片在动，最后一个片不动。但是这种 camera 很准操作，所以只用在很长的电影上。

解析：

艺术类讲座，讲了一个艺术家和他的两个突破性发明，学生反应这个事相对比较简单的一篇。

Lecture 4 分辨颜色

关于原色，白光是各种光汇合所以阳光通过棱镜就会分解长七色光，但是若在一些情况下有些颜色分不清，红的、黄的、橙色的，人们主要看到的是红色。再比如教授说自己起来穿袜子室内看两只都是黑色，到室外发现一只黑一只蓝，为啥？因为在室内人造光源 ,光中不包含蓝色，袜子就不能发射蓝色光， 所以显示黑色，但是太阳光下就能看出来了。然后解释汽车工业中由于此种现象很难让所有颜色匹配，比如塑料盒另一种物质，涂色的时候很难匹配，于是发明一种radio light lamp 避免这种情况，尽可能在室内模仿太阳光。

解析：

自然科学类讲座，将人造光源下领色盲效应的原因和应对方法，难度不大。

关键词：8月23日 托福听力 真题 解析 托福考试 托福机经 

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