GRE考试备考方法：GRE阅读理解客观题备考方法

本文为大家准备了GRE阅读理解客观题备考方法，便于考生GRE考试备考。

(一)基本题型

1、直接事实题(对文章中有明确叙述的内容进行正面提问的题目)

According to the passage/author...The author states that...The author mentions which one of the following as...

做法：同义替换(找原文的语言重复)的三种情况：变换同义词，变换句型，变换同根词词性。

2、取非题/取反题

1)对比题：由强对比语气出的题。A 与B 对立，文中只有A 的特征，问B 的特征，则对A取非即可。

2)改善题：正改善题和负改善题

a)正改善题：虚拟语气+表示正改善的说法=正改善题。做法是“回原文中找缺点，然后取非”。正改善题的说法有：better, improve, more illuminating/enlightening/convincing/useful

b)负改善题：虚拟语气+表示负改善的说法=负改善题。做法是“回文中找优点，然后取非”。负改善的说法有：less illuminating/enlightening/convincing/useful (改善题的变体)改善题的选项特点：1)可能出现极端词汇，2)干扰选项(未取非)。

3、(in order) to / 举例作用题问法：

in order to 或to (优先排除含有例子词汇的选项) 做题技巧：先观察以“illustrate”或者“give an example of”开头的选项。标准做法分以下三种情况：a)先结论后举例：for example, for instance, such as, like b)先举例后结论：强因果关系词hence thus therefore c)无任何语言现象：以第一种情况“先结论后举例”居多。

4、EXCEPT 题/排除题：

由四项小列举出的题和罗马数字题(渐少)做题方法：定位于文中的大/小列举。

5、逻辑题

1、支持题

1)搭桥法：把缺的条件补上断桥识别：推理过程中运用了两次以上的关键词汇。

2)具体事例法：举文中没有说过的例子作为正面论据。

2、反对题

1)釜底抽薪：反对原因

2)抬杠法：反对原文的结论

3)欲擒故纵：反证法。

6、信息题信息题分成可定位能的(of, about, concerning, regarding)和不可定位的做法：

回文中定位并且用“友好语言的同义替换”验证。

7、类比题问法：

Which of the following is most similar to the situation in...?

Similar to, analogous, parallel, consistent with

做法：抓住本质特征。

(二)做题注意

四种错误选项：混偏反无

慎重对待含有强调性语言(最高级、唯一性和比较级)的选项。文字对应法：选项词汇和题干词汇应位于原文同一层次。长选项竖读法：纵向比较所有选项，尤其是开头。找到相同的语言部分。如果某几个选项中相同语言对这个题有用，那么先看这几个选项;否则，先看其它选项或者这几个选项的差异部分。

(三)文字定位法

1、一般做法：文(主题词)。 题干(主题词)。 文(主题词)(时间分配__四六原则)。

2、排除法不到万不得已不用，将主要时间花在提炼题干上。

3、两种特殊情况：如果题干主题词在文中多次出现，那么先定位在其首次出现之出;如果题干主题词与主题有关，那么先定位在主题句。

以上便是GRE阅读理解客观题三大备考方法，GRE阅读理解所占比重比较大，尤其新GRE考试更加注重逻辑推理能力的考察，所以对于GRE考试阅读应该给予长时间的复习。预祝各位考生在GRE考试中取得好成绩!

天津新通外语学校校长简介

赵质明，天津新通外语学校校长。

教育背景：

复旦大学哲学专业、南开大学法学硕士、英国爱丁堡大学法学项目交换生。

擅长领域：

TOEFL、SAT、GRE、GMAT。

名师简介：

天津市目前唯一“ETS官方认证”的官方培训师，拥有近十年教龄，是天津市顶尖托福、GRE/GMAT/SAT培训师。多次参加托福/GRE/GMAT考试，深入了解托福/GRE/GMAT考试出题原理及测试理念，教学内容颠覆了传统的大班授课的体系模式，更加符合学员考试需求和ETS与GMAC的出题思路。天津市目前唯一一名可以提供权威、专业培训的教师，每年培训近2000名遍及全国各地的学员，先后培训出多名来自南开大学、天津大学和天津财经大学高分的托福/GMAT/GRE学员。

成功案例：

1、张同学，天津大学大三学生，报名托福冲100强化班，最终考试分数：托福110，写作满分；

2、闫同学，天津大学大三学生，报名托福冲100强化班，最终考试分数：托福105，独立写作满分；

3、宋同学，南开大学大二学生，报名托福80基础班和托福冲100强化班，最终考试分数：托福102；

4、刘同学，天津师范大学大一学生，报名托福冲100强化班，最终考试分数：托福110，阅读满分；

5、孙同学，南开中学高二在读生，参加了SAT真题精讲vip课程学习，最终考试分数：SAT 2200分；

6、刘同学，天津二中高三学生，参加了SAT OG精讲班与SAT冲2300真题串讲班的学习，最终考试分数：SAT 2250分；

7、李同学，天津财经大学大三学生，参加了GMAT 真题精讲精练vip课程的学习，最终考试分数：GMAT 730 AW 5 ；

8、赵同学，天津大学大三学生，参加了GRE 真题精讲精炼vip课程的学子，最终考试分数：verbal 160 quant: 170 AW: 4 。

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