2014年9月21日托福听力真题回忆及解析

Conversation 1

学生去找老师讨论关于他的 paper about bird migration , hard to find resource ．教授很惊讶 ru mean hard to find resource about migration （这里有题问教授的话 infer 什么），学生说他要写 early theory about bird migration , such as Aristotle 。然后教授不太赞成这个选题，说我希望你们从 resear ch 学到一些东西，而不是只看重（我忘了）这里没有题，然后教授说你可以写，早期研究役有观察到的现象，但是 current research 观察到了的。这个学生就举例 Small bird migrate in the night，people could 't see them ．成年的鸟在白天 migrate ，所以人们就觉得成年的鸟 carry small bird fly ，然后学生说他想到一个很好的 topic , about 对比 migrate 和另外一个啥不重要的， professor 就说我希望你 stick on migrate 就好啦，这里有道多选题，学生的 paper 会有哪些内容。然后教授说一个星期以后再见， evaluate 他收集的 data 。

解析

第一个对话时论文场景，而且涉及到一些实验设备和方法，概念比较多，学生反应难度较大。

Lecture 1

讲的是能量可以互相转换的，比如 heat 可以转化成light，然后一直在致力于研究一种机器，可以转化出纯粹的能量，比如转化出来的能量只有 light ，而不是既有light , 又有 heat ，接着开始举例子 fire 可以产生lihght，但是同时会释放出大量的 heat 而 light bult 会释放少量的 heat ，可是灯管中有 mercury 是有毒的。

解析

自然科学类讲座，能量的转化，能量的转化和守恒，在国内念初中高中的学生，尤其是理科生应该对这个内容非常熟悉，难度不大。

Lecture 2

Archaeology的讲座，说最新的研究表明那个地方的人类到达 north American 的时间比之前以为的要早，因为有一个新的技术可以测定一些工具中某种物质的含量，最后的结尾说结论不能最终确定，但是这个研究是 Promising 的。

解析

社会科学文章，典型的考古发现和相关理论的文章， TPO 当中有很多相似的文章，学生如果练习到位，答对难度不大。

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Conversation 2

一个女生下学期不想住 dorm 了，要到学校外面住，然后工作人员就说外面的设施没有宿舍里面设施好，女生说知道，可是一外面更便宜，而且她马上需要签约交钱，因为有另外的人也想租，可是她现在没有钱，想问问可不可以提前搬走然后拿回宿舍的押金，工作人员一开始说不行，后来又说问问一个 Mr ．什么的有没有办法，中间还讲到了女生的宿舍很 Pristine.

解析

第二个对话内容简单易懂，应该没有难度。总体来说这次对话部分难度中等偏低。

Lecture 3

动物要在 salt water 里面生活的话，需要有 salt gland ，当盐水进入的时候，吸收水，然后把盐分排出来，然后举了海蛇的例子，说他们可的 gland unsufficient ，所以他们喝的是 fresh  water ，可是还里面役有 fresh water ，就发现原来是下雨了之后，在海上形成了 lens ，海蛇可以喝 lens 越 lasting 的地方，海蛇越多。

解析

生命科学类讲座，海蛇的生存技巧，概念不复杂，内容也较浅显，难度不大。

Lecture 4

介绍了傲慢与偏见的作者 austin 好像是说她小时候没有接受 formal edtlcation ，一直都是自己看书所以写作风格和别人不同，她不 commont ，但是会 critiz 。她在自己和家人看过的书上面都会写上自己的 opinion ，自己描写的人物也在做平时生活中的人们在做的事，他还会引用以前的人书中的内容，这时候就讲了另一个也会因用别人的内容的作家，跟 Austi 时目比。

解析

艺术类讲座，两个作家的对比， Austin 大家相对比较熟悉，两个作家的身世和写作风格的对比，信息量较大，但是不生僻。

加试是丢ID卡，神经元和威廉诗人。

关键词：9月21日 真题解析 托福听力 托福机经

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