雅思词汇量低怎么办？

分两种情况给大家复习建议：一个是复习时间在3个月以上的学生，这些学生相对复习周期比较长，如果每天能够保证一定量的词汇学习将是很好的积累。这里就涉及到词汇背诵的方法，有的学生认为词汇需要在阅读中积累，当然这是可以的，可是我们知道这个周期是很漫长的，而且很少有同学可以坚持下来。

那么这里给大家推荐一本比较好的词汇书《雅思词以类记》，这本单词书摒弃了传统词汇书的一些弊端，比如按照字母顺序进行排列，或者是毫无一点顺序的乱序排列。这本书的篇章安排是按照话题进行整合的，比如说，一个章节是“宗教”，一个章节是“动物”，那么该章节就会分别将该大类的词汇整合进行排列，学生复习起来可以非常有的放矢，大大提高复习效率。

因为我们都知道，雅思考试的核心就是“同意替换”，听说读写四个单项都会进行同意改写，有的同学阅读题目做不对，就是因为对同意改写的词汇不认识而影响了准确度。当然其他三个单项也都是同意改写，比如，听力的选择题，正确选项往往是原文的同义替换，如，原文中是student，而题目正确选项中是pupil，试想如果学生不认识pupil这个单词的话，这题想要做对是很难了。

口语的同意替换体现在，尽量不要重复考官问题中的原词。而写作的大作文，开篇第一段，往往是题目的同意改写。明确了这一点后，按照这本词汇书进行“归类复习”，同样意思的词汇同时完成学习，可以大大提升我们的词汇基本功。

另一种情况是学生复习时间非常短，1个月以内，这样的情况建议大家先去背阅读里剑4—剑9的同意替换词词表。因为雅思考试，尤其是阅读中很多都是经常出现的稳定替换，相信掌握了这些词汇后，学生做题起来感觉会更加顺利。

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