各个分数段学生，攻克听力的方法：
听力20分以下同学：
1. 完整听：1～5遍（根据自己情况增减）
2. 做题
3. 精听，可以一句句或2～3句听，听完理解意思，如果听不懂重复多听几遍，当你确定没办法通过重复捕捉更多的信息时，剩下的就是生词和辨音的问题，请打开文本；
4. 看着文本听3～5遍，并查生词，查出意思和音标，理解文本内容，标出长难句，对于一些自己查过且反复思考过还无法完全理解的内容，请教优秀的学生或请求老师帮忙；
5. 按照3和4的步骤精听完全文；
6. 分析题目，看文本听3遍，在文本中标出每道题目正确答案所对应的内容。思考：题目考查的时哪一类考点？为什么考它而不是别的内容？为什么做错？是没有听懂？还是题干或选项没有理解准确？是不是做题思路不对，不了解出题人的意图？
7. 盖上文本，完整听3～5遍，这回要是听到一下子反映不出意思的词或句子，要停顿，重复听直到完全熟悉；
8. 看着文本，跟读录音1～3遍，纠正错误发音，尽可能的去模仿录音的语音语调和连读；
9. 充分利用自己的碎片时间循环听，起床后，车上，吃饭前后，上厕所，睡觉前；
10. 听的次数可以根据自己的掌握情况进行增减，一般每篇对话至少要听5遍才能完全听懂，每篇讲座至少听1.5h才能完全理解。
11. 当你能在不看文本的情况下听懂99%的单词发音，并在全篇没有任何停顿连续播放的情况下听懂所有的句子，那么恭喜你，你可以开始听新的一篇了。
听力20分以下的同学：
1. 每天2页TPO听力词汇；（根据自身情况，可以增减）
2. 每天1～2篇对话，1～2篇讲座；（根据自身情况，可以增减）
听力20分以上的同学：
1. 每天限时完成1～2个section；（根据自身时间调整）
2. 校对答案，先别改答案；
3. 精听全文，对于偏难句子可以反复听3遍以上，当你确定没办法通过重复播放录音来捕捉更多的信息时，剩下的就是生词和辨音的问题，请打开文本；
4. 看文本听1～3遍，并查生词，查出意思和音标，理解文本内容；对于一些自己查过且反复思考过还无法完全理解的内容，请教优秀的学生或请求老师帮忙；
5. 精听全文后，更改答案，看看之前做错的题目是否改对了；
6. 分析题目，看文本听1～3遍，在文本中标出每道题目的正确答案所对应的内容。分析错题原因；结合题目总结常见的考点和提示词。
7. 利用文章过渡型句子给讲座分层；做一个框架清晰，要点明确的笔记，使每一个考点落入一个层次；（天生逻辑性强，可以完全凭记忆做题的同学，可以跳过此步骤）
8. 盖上文本，完整听1～3遍，这回要是听到一下子反映不出意思的词或句子，要停顿，重复听直到完全熟悉；
9. 看着文本，跟读录音1～3遍，纠正错误发音，尽可能的去模仿录音的语音语调和连读；
注：分层20分以上和以下两个层次，其实比较绝对化，不同层级的同学可以参考下另一个层级的方案，整合成一套最适合自己的方案；
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