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【托福培训】提升托福听力的备考方法

2014-10-20

栏目:考培资讯

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导语:

新托福的听力考试不仅是一个检验英语的实际应用能力的测试方法,更是具有良好的导向作用方向标,所以拥有一套良好的托福备考方法可以给考生带来十足的好处。下面是一些听力备考的方法,希望对考生有所帮助。

众所周知,新托福的听力考试不仅是一个检验英语的实际应用能力的测试方法,更是具有良好的导向作用方向标,所以拥有一套良好的托福备考方法可以给考生带来十足的好处。下面是一些听力备考的方法,希望对考生有所帮助。

①High-quality extensive listening是指高质量的泛听。

泛听的“泛”并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。我认为泛听的最佳材料有两个:一个是National Geographic(国家地理频道),另一个是Discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看,养成习惯,会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果,关键开始因人而异,找到适合考生自己的听力训练方法,自然事半功倍。

②Dictation是指听写,将一篇听力录音中的原文全部听录下来,它是提高听力最有效的方法。

对于准备新托福考试的考生而言,最好的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生,可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完,然后再来听写老托福的lecture。

③Subconscious listening practice是指“下意识的听力练习”。

它是指为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力材料,可以是英文广播,也可以是一部英文电影等,这样做的好处是随时都可以听到英语,在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。

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④Summary是“概述,大意”的意思,具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。

考生不需要听懂材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习summary的方法很简单,可以托福听力讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容进行英文复述,反复练习,直到可以将一篇讲座顺畅复述出来为止。

⑤Intensive listening是指精听。

“精听”步骤如下:一边听一边看原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

精听材料有很多,推荐SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),它非常短,但信息量很大,更重要的是,它是新托福听力出题的重要来源。

⑥Challenging materials是指“有挑战性的材料”。

备考托福听力挑战性的材料有这几类:一是美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将许多课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题一定要做完,另外,如果觉得DELTA上的试题难度低,可以利用变速软件加2倍速来做,这样就会超越考试难度。

要考好新托福听力,如果考生都能做到以上几点,那么就由足够的实力去应对听力考试,关键是持之以恒。不到的磨练才可有一番作为,事实如此,不断地改进和练习方可在新托福听力考试中大放异彩。更多托福听力备考疑难欢迎在线咨询或者拨打免费电话:400-618-0272咨询了解。

另外,最近托福考位比较紧张,在此提醒同学在认真备考托福考试的同时,也要抓紧时间报考,确保抢到考位,以免耽误后期的留学申请。

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指导老师

胡诗云
姓    名:胡诗云
所在地点: 成都市锦江区人民南路二段18号川信大厦26楼
擅长课程: 雅思,托福,SAT
联系电话:028-86199717电子邮箱:sharonhu@shinyway

名师简介

雅思听力全能王 ★名师简介:香港城市大学英语教育专业硕士,多年教学实践,拥有丰富的托雅听力教学经验,奉行“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念,根据学生的兴趣特点制定最适宜的教学方案,帮助学生实实在在提高成绩。 ★最擅长:雅思听力、托福听力 ★教学特点:幽默风趣富有感染力,紧随潮流捕捉学生的兴趣;耐心亲切、风趣幽默、知识实用,技巧独到。

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