托福写作技巧：主体段主题句如何写精

托福写作主体段落是文章论述的重点，从结构上来看，主体段的写作应该做到八个字：有头有尾，有理有据。主体段落应该包括主题句（Topic Sentence），说理句（Explanations），例证（Examples），小结（Concluding Sentence）。主题句是主体段落的首句，即主体段落的"头"，是支撑自己观点的理由，有了主题句才会有整个文章的清晰结构，所以其重要性不可忽视。一篇托福独立写作一般包括两个或者三个主体段落，有几个主体段就应该有几个主题句。

托福写作的主题句写作要做到以下五点：

托福写作技巧一、不能跑题。

作为作文的分论点，一个主题句要紧紧围绕作文的总论点进行阐述。例：Do you agree or disagree with the following statement? It is almost impossible to be completely honest to friends. 2011.12.17NA
　　TS1: Communication is necessary in maintaining relationship.
　　TS2: People have the right to keep their own privacy.
　　TS3: White lies are necessary under certain circumstances.
　　在上面这个例子中，总论点是认为不可能对朋友完全诚实。通过比较三个主题句，我们可以看出，TS1跟总论点几乎没有关系，讲交流在维持关系中是必要的这一点并不能直接支撑无法完全诚实这个论点；TS2和TS3都直接给出了支撑总论点的理由，即不可能对朋友完全诚实的原因是，第一，人们要维护隐私；第二，人们会说一些善意的谎言。

托福写作技巧二、不能太过笼统。

即主题句并没有给出任何理由来支撑观点，甚至只是简单地把观点陈述一遍。例如：Some people believe that the earth is being harmed by human activity. Others feel that human activity makes the Earth a better place to live. What is your opinion?
　　TS: First, we damage the Earth to a great extent.
　　上面这个主题句就没有给出支撑观点的理由。总论点是认为人类活动破坏了地球，主题句是我们在很大程度上破坏了地球，并没有说明我们的活动如何破坏了地球，所以该主题句表述过于笼统，不能成立。

托福写作技巧三、不能太具体。

因为主题句过于细节会限制段落发展。我们知道一个段落的写作应该是从general到specific的一个过程，段首的主题句应该给该段后面论述留下余地。还是上面的那道题目，有的同学把主题句写成：First, we damage the Earth by producing too much exhaust fumes from car engines. 这句话的问题在于，后面已经无话可说了，如果遵循从general到specific的原则，那接下来难道应该说从什么样的汽车里排除了什么样的尾气吗？显然是行不通的。所以把二，三两点结合起来，这个主题句应该折中一下，改写成：First, we damage the Earth by producing too much pollution. 总论点是人类活动破坏了地球，那就可以从几个方面来说，比如制造了太多污染，耗尽了许多资源等等。

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托福写作技巧四、在双观点题目中，主题句应该体现所选主体的特性而非共性。

例如：Which do you prefer, working at home or working in the office? 20120218NA
　　TS1: To begin with, it is working at home that provides us with a satisfying environment.
　　TS2: Secondly, working at home enables us not to waste time commuting between home and office.
　　这是托福独立作文中一个经典的双观点题目，问是选择在家工作好还是在办公室工作好，总论点是在家工作好。给出的两个主题句，一个是在家工作环境舒适令人满意，二是在家工作可以节省来回上下班的时间，这两个理由都是在家工作才有而在办公室工作没有的，所以更能有效地支撑自己的观点。再如：有道托福独立作文题问寄宿制学校（boarding schools） 还是走读制学校（day schools）比较好，有观点选择boarding schools，主题句是：Students can learn a lot of valuable knowledge in boarding schools. 这并不是一个有效的主题句，原因在于无论在寄宿制学校还是在走读制学校，学生都能学到一些有价值的知识，而且这所谓的"知识"太过笼统。这里应该给出寄宿制学校有别于走读制学校的优点，比如：Boarding school can better cultivate the students' independence and practical hands-on ability. 这样才能说服自己说服别人，有力地支撑了自己的观点。

托福写作技巧五、要选择好写的观点，而不是自己想写的观点。

选好写的观点才能想出两个或者三个支撑观点的理由，这样才能写出好的主题句。这就是为什么写作老师们会常常说，有时候你不得不把你内心真实的想法深深地埋在心底。因为托福考试主要是考查语言运用能力，即能否用语言清晰地表明自己的观点，而不是对问题认识的深度。想要一鸣惊人或独辟蹊径，那么论证难度就会增大，反而会导致论证无法顺利地展开，再加上考场上容易紧张，而且时间有限，就更会导致不太好的结局。比如：Do you agree or disagree with the following statement? The best way to improve the quality of education in a country is to increase the teachers' salaries. 2011.12.10NA 题目问给老师涨工资是否是一个国家提升教育质量的最好方式。如果你是一个老师，尤其是一个年轻的金钱心特别重的老师，那么肯定在心里默默地欢呼说同意题目的说法。可是经过思考就会发现，我们很难确定什么是改善教育的最好方法，或者到底是否存在所谓的"最好方法"。所以，针对这种绝对化的题目，反驳会比较好写，因为只要找出另外两个改善教育的好方法即可，即使不能说这两种方法比给老师涨工资更加有效，起码应该是同等重要，那这就反驳了题目的"the best way"。那该题目的两个主题句及说理句可以这么写：
　　TS1: Improving the facilities in school is an important method to enhance the quality of education.
　　EXP1: Facilities like the libraries and labs should be bettered in order to enrich the students' knowledge and practice their hands-on abilities. Likewise, we are also supposed to enhance the teaching facilities to bring teachers convenience in teaching practice.
　　TS2: Training the teachers is also a beneficial approach.
　　EXP2: The more professional a teacher is, the more efficiently he or she could impart knowledge to the students.
　　很明显，提升教育质量可以通过改善学校的设施以及聘请名师来实现，通过论证也会发现这两种方法甚至比给老师涨薪水更加有效，而且要想到这两种方法非常简单。这就告诉我们，遇到类似的托福独立作文题时，不要钻牛角尖，一条黑路走到底，很多时候可以跳出来思考，怎么好写怎么写。

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