2016年SAT改革解读：写作亮点分解

Ⅰ.突显阅读的重要性

整个写作中，突显了阅读、信息处理和思考输出的重要性。

增加阅读所占权重，其中题量和占比两个设置同时上调。

写作语法改革前是以单句形式(<100字)出现，而改革后都将以篇章形式出现，篇幅长约650-750字。

选择性写作，不仅增加了篇幅长度，且拓宽了题材的广度，其中以增加职业题材为实用导向。

所以，可以看出SAT成为了有一个预测高校毕业生的职业的准备和市场思维。就大学生提高综合素质和整体竞争力而言，笔者认为这样的写作设置，对高中而言，切切实实是提高了难度系数。同样，此举是为迎合SAT(college board)对学生自我规划的检测，了解学生是否能在大学期间做好相应的就业准备，以及明确自身以何种能力在职场中立足。

Ⅱ.新增题型

1.证据为基础的考题

占比：52题阅读中占到10题。(写作和语言)

能力考核重点：选择性写作从主观写作转为以证据为依据(Evidence-based)的客观写作;考察考核学生获取信息，分析信息，逻辑思维以及整合信息的能力。避免学生做题投机以及在写作中胡编乱诌个人经历和例子，使得整体的SAT考试更加科学，更加公平。

另，虽Essay写作变为选择写作，但对于需要上美国名校的学生，大不可以放松警惕，常青藤名校对于独立写作有要求。

因此此类新题型，老师认为对于考生来说，难度系数为：★★★★★

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2.图表题

趋势：适应潮流，随着大数据时代的来临，考察学生的读图的能力，适应大学以及今后工作所所具备分析数据的能力。

占比：图表题在写作和语言中占题3-4个，以文字结合图表形式出现;逐步显露出跨学科的庐山真面目。

但对于中国学生来说，新增图表的考题难度并不是很大，所以没有必要因为这类新题型的出现而过于紧张。

老师认为难度系数为：★★★

3.新增能力考查

即：交叉学科知识，整合以及分析能力的考查。写作和语言和独立写作中融入篇章阅读理解考题以及加入数学元素的图表题。

Ⅲ.词汇

词汇题就是用来省时间的：平均每题做题时间控制在1min 20s,考生可以在词汇方面尽量省出时间，为后续综合型Reading+Writingand Language+Maths新题型，腾出足够思考的时间。

那么，我们首先重点抓占题量相对较大的：Words in context 以及Command Evidence。那么2016年的改革，对于词汇的要求又发生哪些变化呢?

高冷“女神“接地气 —— 生僻词减少。

词汇理解的深加广，更突出语境中的意义。

写作和阅读两部分共同考查。

“阅读中的词汇样题” PK“写作和语言中的词汇样题”

Evidence-based Writing and Language:

Extract from “TestSpecifications for the Redesigned SAT”Page64

Evidence-based Reading:

Extract from “TestSpecifications for the Redesigned SAT”Page46

不难发现，两样题的共同点就是考查在篇章句子的语境内选择最佳的词汇。对于考前充分对词汇准备，尤其在词汇的多样化(Varied)和活用化(apt)。

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