

在托福考试中,听力的重要性逐渐凸现出来。目前在托福考试中,除了阅读不涉及到听力之外,托福的口语需要先听后说,写作也需要先听后写,这就需要学生必须要有敏锐的英语听力能力。
在托福考试中,听力的重要性逐渐凸现出来。目前在托福考试中,除了阅读不涉及到听力之外,托福的口语需要先听后说,写作也需要先听后写,这就需要学生必须要有敏锐的英语听力能力。
但是对于大多数中国学生来说,听力往往是最薄弱的部分,这里帮大家总结一下中国学生听力差的原因,只有找到原因才能对症下药,快速提高听力能力。
中国学生托福听力差的原因:
第一,中国学生听力差,听不懂,主要是因为自己本身的发音不标准,大多数中国学生音标基础就很差;有些学生还有读单词跟着感觉走,不爱查字典的坏习惯;大部分学生对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识缺少了解,所以无论是听还是说都会带来问题。
第二,学生词汇量不够,语法知识匮乏,对讲话人的文化背景、教育水平、思维方式等缺乏了解。如果学生对听到的单词都不认识,用法都不了解,对句子结构也不清楚,听力内容也没有大概的认识,那理解起来就很困难了。
第三,学生大脑反应太慢,不会用英语思维,边听边在大脑中翻译成汉语。这一点是通过后天的逐渐练习积累起来的,那就需要学生日积月累的练习。
第四,最后一点就是学生的心理素质,很多学生在考试中不能集中注意力,容易走神,等到回过神来已经错过了很多信息了,只能根据自己听到的信息点,勉强拼凑出听力内容,这就很容易犯一些断章取义,观点不够全面的错误。
学生只要认识到了这些原因,就能找到合适的方法来提高自己的听力。
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从事教育培训行业两年,具有丰富的工作经验,熟悉雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、SAT、SSATA等多种类型的考试。能根据每个学生的现状结合学生过去的语言学习习惯,给学生量身定制出适合学生自身的个性化课程。