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2015年托福口语考试小范围预测及解析

2015-05-06

栏目:考培资讯

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导语:

新通托福频道第一时间为大家搜集整理了2015年托福口语考试小范围预测及解析,希望对大家有所帮助。更多托福考试信息请关注新通外语培训网(www.igo99.cn)托福频道,也可拨打400-618-0272免费热线!

 预测一:

  Task 1

  Which of the three, nurse, primary school teacher, artist, makes the greatest contribution?或者另一个版本////在家吃饭和在饭店买着吃,哪个好,列出优缺点。

  Task2:

  一个学校成功取决于有多少textbook////或另一版本//////In order to run a successful business, a person needs to be friendly and outgoing

  Task3:

  图书馆限制借书到 10 本,理由是学生一次借太多书看不过来。还有不按时还甚至丢书。 女生反对,说她写 research paper, 一次就需要 20 本, 另外,图书馆这样做明显是不信任学生,她从不会不按时还,不会把书弄丢

  Task4: latent demand 意思是公司应该更好去 identify 他们的顾客,这样能更好满足他们的需求。例子:人们一开始用 large stereo 听歌,后来有了 small 的 steroe 以后他们就可以带出去在户外听歌。然后公司就用了 latent demand,发现人们更喜欢带出去听歌,而且不希望别人能听到。所以他们研发了 small stereo 而且还有耳机,获得了巨大成功

  Task5:

  男生急着要完成艺术paper,但必需要去 museum 才能完成,而 museum明天就要关门了,只能今晚去,可是这个男生今晚又有课要上。女生给了两个建议:

  (1)向负责paper的教授请求延迟交,男生说这样教授会生气的;

  (2)向今晚上课的老师请假,然后去 museum,缺的内容可以回来再抄笔记,(男生从不缺课,上课的老师会体谅他)

  Task6:

  invasive species。这类物种有很强的生存能力,两点。1:啥都能吃,各种来源的食物都可以吃,所以有很强的生存能力。例子:澳大利亚的蛇引进到某个大西洋小岛,然后这蛇就成了 invasive species 2:可以容忍环境的变化。例子:亚洲的鱼引进到美国西海岸,可以适应那里的水温变化,忽冷忽热都没事儿。

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  预测二:

  Task 1:

  讲述一个你学到新东西的过程,你是怎么克服困难学到的///////或者另一个版本/////如果你去一个 小学支教 有以下三个科目学科。选哪个教小朋友? 1 怎样保护环境 2 怎样种花种草 3 怎样做简单和健康的食物

  Task 2:

  你是喜欢在教室内学习还是教室外///或者另一个版本:::有人喜欢把时间排得很满,有人喜欢留很多 free time。你呢?

  Task 3:

  要在数学楼里建一个餐厅 可以解决两个问题 一个是课间学生有地方吃饭 另一个是可以给电脑充电 女学生同意 第一是学校食堂在 student center,非常远 建了食堂解决此问题

  第二是一般学生都会带电脑上课 数学楼太老没地方充电 建了就解决了

  Task 4:

  compromising effect 人们在购物时候往往 avoid extreme option,而是选择 mediumchoice,商家会 develop 一些贵的并且高质量的产品,来刺激人们购买。一个公司有两种咖啡机,一个是低质量便宜的,一个是一般质量贵一些的,人们都会选便宜的。然后这个公司有开发了一个更加 fancy 的并且更贵的咖啡机,更多人们转向去买之前的 medium 的咖啡机了

  Task5:

  the man can't find his camera before his trip to spain. he can either buy a new one, or borrow one from his friend jake.///////或者另一个版本//////一个男的的室友要搬出去了,他要找个新室友,两个选择:原室友的朋友,人很 nice,但是有点 messy,而自己喜欢整洁;另一个选择就是贴通告找,问题是要花费大量时间和经历,而且自己也很着急要有人来分担房租

  Task6: 【讲课要点】:

  expansion of railroad 如何帮助美国经济发展: 1. 方便商品运输,产品卖得更远。举例,某钟表公司,有了铁路,可以让很多人都购买他的钟表,不仅仅是那些本地的或周围的,比较远的地方的人们也可以购买; 2. 让工厂 located in new area。举例,某公司依靠煤,有跌路后他们就可以选择更好的地点而不是只在煤矿周围,因为跌路运输可以让他们得到煤。

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  预测三:

  task1: If you can have a part-time job at the university what position would you choose? A lab assistant, a campus tour guide or a library assistant? ////或者/////Why do you think it is hard and important for university student to manager time

  task2:

  你是喜欢用电子邮件还是用电话和朋友家人沟通 ///或者另一个版本::有些人每天健身,有些人只有有空的时候才去,你选哪个

  task3:

  【学校通告】:大学计划增加校车班次和实施合理路线。优势 1、对学生来说更方便。 优势 2、学生可以不用开车来学校了。

  【学生态度】:

  女生赞成。 理由 1、如果她有两节连着的课话,可能分在两个教学楼里,从一个去另外一栋楼很不方便,很有可能会迟到。

  理由 2、目前校车班次太少,她以前坐校车经常迟到,所以她只有开车来学校,但现在汽油很贵,这个计划可以为她节约很多开支。

  task4:

  【名词解释】:

  emotion display(情绪表达规则)

  It means the expression of emotion depends on the society in which we are live in.

  【教授举例】: 教授的女儿过生日,她只喜欢玩具,对别的都不感兴趣。她妈事先给她说要学会说 thank you。但是等 grandma 来送她衣服时,她看到不是玩具就走开了。她妈叫她过来看衣服多么可爱并且给 grandma 说 thanks,grandma 很开心。。

  task5:

  女生周末回家,数学书放家里了,作业没做,改天要交。

  男生建议 1 找室友借 2 开车回家拿书

  ///////或者另一个版本////////一个男的要 interview 一个 job,把 suit 落父母家了,roommate 的太大,商店的又太贵,因为他要攒钱买自行车,问他该怎么办

  task6:

  讲的是两种商业障碍(Commercial Barrier):资金障碍和客户忠诚度障碍,分别都是以健身房作为例子,前者是你如果要建先要花大笔钱买器具,之后才能赚钱;后者是如果已经有了一个,你需要想办法提供新东西把客户从之前的那个吸引过来。/////////或者另一个版本/////mechanism to make it hard for predators to predict the next behavior of preys 1 squid not go straight, speed not steady, move in a zigzag pattern, difficult for predators to predict 2 squid change color, from pink to blue to white, predators stare at first, when squid change color, predator confused

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  预测四:

  task 1 : 有 3 个教育方法which benefit students more ?1.field trip 比如 zoo 或者 museum,2 给每个学生专门的家教指导;3,找本地领导人做演讲或者/////// 如果别人去你国家,你推荐什么食物给他?and why?

  task2, Do you agree or disagree with the following statement? Watching TV is not good for people's daily life /////或者///Do you agree or disagree, the most important influences_blank" sizcache="22" sizset="1" style="text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; font: 14px/23px 微软雅黑, Arial, Helvetica, sans-serif; white-space: normal; color: rgb(116,116,116); word-spacing: 0px; text-decoration: none; -webkit-text-stroke-width: 0px">

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