如何提高托福阅读能力？

托福阅读对考生提高阅读能力的方法的掌握提出了更高的要求，不少考生都表示托福阅读较难提高，技巧总结五花八门但却不是很适合自己。下面，让我们一起来看看如何从单词、句子、段落、篇章四方面入手，循序渐进地提高阅读能力。

第一、单词。想要做好托福阅读，背托福单词是最基础的。但是绝不能忽略的一点是，托福考试中，对单词的考查是两个维度的：一个是准度，另一个是功能。所以，我们不仅仅是背过单词含义，更重要的是要学会应用，也就是在句子中理解和使用单词。

例如，在TPO1-2的词汇题中，问到champion的近义词，我们知道champion有冠军的意思，而在原文“The most widely accepted theory, championed by anthropologists in the late nineteenth and early twentieth centuries, envisions theater as emerging out of myth and ritual.”中champion却用作动词，表示“支持，拥护”，近义词为support.

第二、句子。在托福阅读材料中，文章中的句子多是长句,也就是主从复合句。有时候，甚至一个句子就是一段。如果再以中式的思维逻辑来学习,必然会很不习惯，不能适应句子的语序。这就需要托福考生熟知语法,分清主次，弄懂句子的结构和逻辑.同时,也要在平时的训练中多读多看，扩宽阅读面。

第三、段落。托福阅读的文章大多都是学术性比较强的文章，在学习中，对于段落的安排和段与段之间的关系问题也是托福阅读考察的要点。对此，大家还是应该多拿些文章来仔细研究，找出每篇文章中的段落关系,触类旁通,弄清作者的意图。

第四、篇章。托福阅读当中的好几个题型，例如小结题，都会用到对全篇的把握和理解。掌握作者的思路，同时看清全文的转折点，再把握好细节，就万无一失了。

以上四个方面是从点至面总结的托福阅读解决方案，也是提高阅读能力的根本方法。希望大家在准备托福，特别是托福阅读的过程中少走弯路，逐步提高阅读能力。

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