【问】雅思阅读遇到生词怎么办？

谈到雅思阅读，第一个问题总是：遇到生词怎么办？是不是要逐一去查字典？如果是，这任务辛苦得吓人；如果不是，我怎么知道哪些应该查，而哪些不必查？我的建议是，当你进行雅思阅读训练的时候，做以下三件事：

一、用一枝彩色笔，将遇到的生词划出来。
　　二、当你发现，同一个生词已经被划过三遍以上时，就要查字典。将查出来的发音、释义等标注在书的边缘。
　　三、经常地快速翻阅已经完成的阅读文章。

为什么这样建议？

1、用一枝彩色笔——选一种你喜欢而又比较突出的颜色，帮助你将阅读化为快乐的事。如果这本书被污七八糟地涂得墨迹班驳，你会喜欢看见它吗？

2、将遇到的生词划出来——如果我不需要都去查字典，干吗非要都划出来？其实简单的一个划线的动作，就已经在提醒你的大脑：我要留意这个单词。你的大脑可能已经迅速地搜索它已有的库存，希望推断出它的含义，或者建立某种联系。就象我们遇到陌生人时，并不需要非得当场知道他的姓名住址，但是只要稍微多看一眼，就会留下某种印象，说不定在将来的某一天，可以重新唤起记忆。

3、同一个生词被划过三遍以上——很明显，如果一个单词重复出现多次，它一定是一个常用词，或者是这一篇文章或这一本书的主题词之一。对重复次数的计算，既包括在同一篇文章里，也包括以往读过的文章。当你觉得某个词似曾相识时，翻一下过往读过的文章，也许会发现它确实出现过。这时候，你就发现，划线是有意义的。如果没有将生词划出来，它可能早就湮没在茫茫词海之中了。当然，三遍是个虚数，凭印象估吧。

4、将查出来的发音、释义等标注在书的边缘——发音、词性、释义，都要注明，少哪个都象少一胳膊似的（发音非常规则的，可以不注音标）。我不建议另外设立单词本，除非你做单词本的时候，坚持把整个例句都抄到本子上。否则，单词被孤立出来，跟背字典没有多大区别。还有，不要把释义紧挨着单词写，隔上一点距离，让自己以后重温的时候，有个机会考考自己，加强推断和记忆。

5、经常地快速翻阅已经完成的阅读文章——你翻阅过往的文章的时候，不断强化了对那些文章的理解。而且，那些划线的单词，会争先恐后地吸引你的视线。你可能发现，因为自己的理解能力上升了，你已经能猜测出它们大略的含义。或者，有些漏网的常用词，终于引起了你的重视——去查字典吧。

先做阅读还是先背单词的问题，就跟先有鸡还是先有蛋的问题一样，是个难题。最好的办法还是把它们结合起来做。我在刚上大学，还在军校里受训的时候，无意中用了以上的办法，完成了英语一级的泛读材料。回头一看，单词量比高中时有了很大的突破——我高中的时候没有学习课本之外的任何教材——这使我不至于落后于班上的其他同学。

选购阅读材料的时候，注意控制生词量。一般来说，生词比例在5%以下的文章，是比较容易理解的。生词量在5%-10%的话，比较有挑战性。如果超过10%的话，可能就太吃力了，不建议。估算生词量的办法是，读一下文章的前十行，数一下自己遇到的生词，再粗略估算这十行的总字数，就可以估算出一个生词比例。

如果你买的是前后内容连续的一本书，而不是独立文章组成的一本书的话，生词比例可以略微放宽一些，因为这些生词可能在该书中重复出现，就是说，从整本书来看，生词比例实际上没有那么高。

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