2015年10月31日托福考试全科回忆（网友版）

2015年10月31日托福阅读真题回忆

1、海豚与EQ

一开头介绍EQ概念，说EQ的大小和brain相对body size的大小有关。某一物种EQ大于1.0意味着这一物种的brain size比其body size对应应有的brain size大，后面说某种海豚EQ值二点几，人类EQ值七点几，这种海豚EQ值高于除人类之外所有primate，然后讨论EQ和intelligence的关系。但作为高智商动物EQ必须大于一个特定值。然后文章就开始探讨为什么这个海豚EQ这么大。有的理论说是因为要回声定位，所以brain size大，但后面一段反驳，另一种海豚也回声定位，但是brain size小。

2、公司发展合并史

这篇文章比较散文，没有什么逻辑结果。一开始说美国俄亥州有个厉害的石油公司教standard oil。第二段讲大型企业运用新技术，最重要的是设置中层管理者，讲回standard oil，说他们运用横向合并，一共25个竞争对手，他收购了20个，后来运用纵向合并，就是合并自己企业的上下游企业，也买了很多公司。下一段说企业家们觉得过分竞争不利于经济发展，所以决定签署一种条约（包括划分市场之类的），但这个方法要求所有企业都参加才有用，所以很快这个agreement就崩溃了，后来大家决定用trustee，让trustee控股，然后管理所有参与的公司。文章最后一段说standard oil立刻进入该州以这条法律获益。

3、农业发展

文章从头到尾都在讨论一个主题：是什么导致了联邦制度

有的理论说是环境因素，冰河时期过后，气候边干，人们开始吃grain。有的理论说是人们互相竞争，竞争资源，又和好上攻，分分合合。

最后结论是：没有任何一个理论能够普遍适用，科学家开始一个地区一个地区研究，每一个地区都是由上边多个理论提到的因素结合而成，而不是单一的理论单一的因素能够解释联邦制度的出现。

2015年10月31日托福听力真题回忆

听力printed music

以前乐谱是手写的，只有高层人能有，提到一个人专门写这个。后来有人改进了，发明了printed music，这样更多人能看到，同时促进一些音乐进步。比如多人在饭桌上合唱的时候因为没有人指挥，所以每个人必须同时开始唱，才能齐，这和乐队有指挥不一样。并且每个人的节奏是一样。主要是说音乐技术推动音乐本身进步。

植物篇：

用磷可以探测植物生存的年代。它是通过根吸收水进去叶子，对叶子有好处，一个是参与光合作用，一个是让叶子很硬，虫子不吃。这里用的疑问句，类似你们觉得虫子是更爱吃软叶子还是它呢？重听题就是这个，探测的一个应用是测试植被dilomesticate的时间，比如野生玉米和家养玉米就可以用这个。另外花粉和磷都可以测植物年代，但是花粉会被吹到很远的地方，所以不如磷准确，磷会一直呆在植物生长的地方。

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2015年10月31日托福口语真题回忆

口语机经：

1、对于children做什么能增加他们的responsiblity我说的group project

2、From place to place有人愿意听歌有人愿意安静，你选一个

3、学生写信建议create bike borrowing program

原因：1、可以缓解学校交通压力2.学生可以锻炼身体

男生对话中同意，因为：1、教学楼到宿舍比较远，有的学生开车，不利于学校交通2、学生们比较忙，要忙于study partime job 没时间去健身房，如果骑自行车，可以提高身体健康。

4、讲ecotype就是植物能够适应，新的对于原环境的威胁，TPO好像有一套和这个特别像

5、讲女孩室友搬出去了，她要在tonight pick up新室友，但是她要去一个study group 那是她最喜欢的课。

6、关于business有的公司要求他们的empolyees follow the drawbacks，第一：限制员工的想象力，因为他们只能做一样的事情。举例子，一个卖衣服的公司，以前员工用他们的幽默感等吸引顾客买衣服，现在只能对顾客说一样的话；第二点，公司要花更多的钱培训，manager首先就得训练follow the rules

口语

Task1

Activity to cultivate the child responsibility

Task2

Prefer walk listen to music or in silence

Task3

A geology meeting for tomorow class meet new roomates and make a decision

2015年10月31日托福写作真题回忆

综合写作：

Reading passage：3theories about what short-faced bear ate

（1）large mammals 因为legs and feet

（2）跑得快的动物如antelope and deer，因为bear can frighten or fight other predators

Lecture：否定

（1）skeletons shows weak bones，不能对付大型动物

（2） Antelope不会run in straight line，而是会sharp turning，change the direction，而bear too heavy做不到

（3）Bear的牙齿嚼不动骨头，因此不是scavenger

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