托福阅读是托福考试的第一个科目，包含三篇文章（还可能遇到加试）。每篇文章长700字左右的，我们需要在20分钟内读完，并完成14道选择题，文章中还包含了大量的术语及动辄两行以上的长难句。于是，在有限的时间内完成这些题目对于大多数考生都是个困难。那么现在问题来了，怎么处理做不完题目的问题呢，是求正确，还是求速度？下面举几种情况，看看大家是否属于下属情况之一。
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情况A：
在复习完一段时间以后，有些同学已经积累起了一些词汇，能读懂不少文章，给足够的时间做题的话，可以保证基本没有错题。但问题是只给20分钟的话，就比较吃力了。所以为了按时答完所有题目，每个题目山放的时间都不多。结果呢，当然是能够答完所有题目，甚至可以提前几分钟。这时我们心里可能会就这么舒一口气，总算全部搞定，可如果去核对答案的话，往往会有些稍惨不忍睹。
情况B：
词汇背了很多，或者是已考过了GRE，经历过各种词汇书的折磨，这时托福文章里词汇已基本不是障碍，做题的时候速度飞快，3篇文章做完能富余10分钟之久的时间，觉得阅读早已不在话下。可这样做的话，很多时候阅读分数可能都超不过25分。而在我看来，词汇基本不是问题的话，阅读是应该能拿29或30分的。
问题何在？就在于做题速度太快了，一味赶着做题，没有保证答案的正确性。要知道最后的分数是由正确的题目数决定的，哪怕你30分钟能做完3篇文章，阅卷机器也不会因为你的速度给你加一分。
情况C：
词汇没什么障碍，感觉都能看懂，做题时也很认真，专注度很高，但是还是在20分左右徘徊。
这种问题的症结很可能在于：1、对于语法理解不透、不熟练。要知道，如果长难句看不懂，分不清句子的谓语（或者不能扫一眼句子就分清谓语），自然会对句子和段落的理解有偏差；2、对于逻辑词不敏感。文章中表示的因果、转折、比较、否定等显性或隐性的关系，并不能在心中留下涟漪，于是造成一些答案选择的与题目内容正好相反
上述几种情形是考生常遇到的几种情况，当然，要以词汇已经不会对阅读造成太大的影响为前提。那么怎么解决这些问题呢？
首先，要练习好句子分析，练习句子分析的熟练度，一个长句子要能够很快的拿到主干意思。
其次，要练习段落分析，看懂段落中哪些句子是观点，哪些句子是对于观点的解释；对于各种逻辑关系要敏感。
最后，一定要保证正确率，在保证正确率的基础上再求做题速度。举个所带学生的例子，一套TPO，前两篇文章正确率还可以，但稍多花了些时间，到第三篇时，只有十几分钟，于是第三篇就做得飞快，虽然按时做完，但几乎错完。在老师进行分析讲解后，在下次做题时，对于最后一篇文章，继续按部就班的做题，把能做的题目都作对，剩下的才蒙一下答案，正确率就大大提高了
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