2016年1月23日托福口语考试机经

     2016年1月23日托福口语机经  

        Task1

　　选择增加哪种历史科目，三选一 : history of science/history of 20th history world /art of history.

　　思路解析：

　　同学们对于这道题目可以根据自身的情况进行选择，看自己对这哪一个最感兴趣，可以进行选择，然后进行论述。

　　例如，考生可以选择艺术史。首先，可以开阔眼界，学习艺术史可以增强自己对于艺术领域的了解。其次学习艺术史，了解了很多不同的艺术品之后，可以提升自己的生活品位和鉴赏能力。

　　Task2

　　social activities with friends是喜欢提前准备还是边做边准备。

　　思路解析：小编觉的这样的选择，应该和自己的性格相似，有些人爱提前准备，有些人就喜欢到最后面临场发挥。

　　例如可以选择：提前准备。首先，节省时间。提前准备可以对活动的内容做到心中有数，不会浪费时间。其次，训练自己的组织和安排能力。例如朋友去爬山，如果不订好时间，就会因为出发时间不一样而耽误旅游行程，提前对距离和活动所需的时间进行规划，就会避免这样的问题。

　　Task3

　　首先，回答学校的规定即在学校打算开寄托班让学生/faculty的孩子寄在学校。然后回答对话中男生遇到这个问题的态度：agree。接下来分别列举男生有这个态度的原因，首先是in town寄宿费用贵，学校的便宜。第二点是男生所在的 children education department 提供实习机会。

　　Task4

　　首先，论述阅读中教授讲述的主要问题，即某种生物between that of the period of the ancestor and that of modern 仍然保留 ancestor的特点。然后用听力中的例子来证明这个观点，即一种生活在浅水区的鱼，虽然在水中生活，但是保留了ancestor的特点，因为它的身体构造中的bone可以支撑它在陆地中觅食。

　　Task5

　　先说女生遇到的问题：成为了物理课的组织人员，但是同时有了一个新的工作，日程安排方面出现了冲突。

　　解决办法一：放弃新工作，但是这个方案的缺点是钱，物理课的组织人员不会获得工资，会造成资金的困难。

　　解决办法二：和老师安排的那个学生一起工作，但这个方案的缺点是她和另一个小伙伴的性格不合。

　　建议：小编认为第二个解决办法比较好，①选择第二个解决方案，可以留给自己一部分时间去打工赚钱，缓解自己遇到的经济压力;②虽然和另一个小伙伴的性格不合，但是大家相处的时间长了，增强了了解，关系会慢慢变好的。

　　Task6

　　首先，讲述教授要说的主要的内容：两种合成照片的方式。然后分别讲述听力中列举的两个例子：①摄影师多拍几张，然后合成;第二种，采用水彩之类的修饰。

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