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不同考生如何对症下药-雅思听力男神车骋高分教授心得

2016-03-16

栏目:考培资讯

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导语:

南京新通外语学校校长车骋表示,在整个雅思考试的过程中,雅思听力的重要性毋庸置疑。对于中国大陆考生而言,雅思听力除了是当天考试的“当头炮”之外,更是他们提分的重要利器。

雅思听力南京新通外语学校校长车骋雅思培训
南京新通外语学校校长车骋透露,在雅思培训的过程中,总会遇到各种各样的学生,他们的基础参差不齐,要求的分数也各不一样。当然,作为老师,我们都会拼尽全力为每一位考生保驾护航,帮助他们提高到所需要的分数。这里,简单谈谈个人对不同阶段的学生是如何“因材施教”的。
 
南京新通外语学校校长车骋-高分学员案例分析
【Sample 1:】胡同学,雅思寒假冲刺4人班学生,雅思听力一战8.5分。
从班级的名称其实可以看出这一类学生的底子都很不错,而且这个女生也是英语专业科班出生。但很多人不知道的是,其实很多英语专业的学生初涉雅思时并不一定能拿到很高的分数,因为他们并不了解这一类考试的考查方向和出题思路。他们具有很好的功底,但不知如何施展。以冲刺课程为例,这些学生往往一开始会有些“骄傲”,所以开课就要让他们知道场景词汇的重要性以及特殊性,如通过一些难题会让其了解到自己词汇上还是有缺陷的,比如socks大家都知道,可spare socks很多基础好的学生在听到时都反应不过来这种特殊搭配。再如keep-fit studio这类词,卷面上大家都认识,但在录音中很多人写不下来,因为这里存在“失爆破”这类语音问题。这种“刺激”他们的方式,会让他们调整心态,更加高效地去准备“特殊”词汇,从而为高分奠定强有力的词汇基础。再者,这类学生很容易在录音中会纠结每一句话的意思,有一句听不懂就会紧张起来,殊不知雅思听力是考查细节,即使有听不懂的句子也很是正常,只要顺利定位即可,大可不必纠结所谓的“废话”。这种思维的扭转,老师必须在课堂上灌输。然后只需要完整地教授其定位方法就可以了。
课程分布,对于胡同学这类基础较好的学生,授课思路明显是要偏向选择题,了解雅思听力的人都知道选择的难度远大于填空。但是要注意的是,很多这一类的学生急于拿高分,过度关注选择题之类的难题,反而忽略简单填空,所以一定要在为他们的填空题,尤其S4的填空,奠定良好的基础后,才能展开选择的讲解。
 
【Sample 2:】王同学,雅思强化4人班,雅思听力单项7分。
很多人会问,7分对于雅思听力单项并不是一个很高的分数。没错,但是南京新通外语学校校长车骋还表示,老师们应该关注的是学生提高多少分!诚实地来说,8分以上毕竟是少数,大部分学生来到雅思培训机构的目的是想从一个4-5分水平,变成一个6-7分的水平,所以我们大部分时间是面对这一类学生,如何把成绩一般甚至较差的学生教好,才是一个雅思培训老师最值得思考的问题。对于王同学这一类的学生,从开课的时候就要求他们准备好词汇书,由于是4人小班,所以每天有时间硬性规定单词进度,上课前20-25分钟一定是单词的快速听写和附加讲解。很多雅思培训同行可能会很不屑听写单词讲单词这样简单的活儿,但其实不然。单词对于听力考试是核心,特别是对于那些单词薄弱的学生。听写是必须,因为这才是唯一检测他们任务完成度的方法。我经常和学生说:“你光背不听是一回事,听了不写又是一回事;你自己在家自己做听写是一回事,到我的课堂上,我给你匀速听写又是一回事”。还有,不是GRE,SAT才能开词汇课,好的雅思听力老师,会在每堂课把最核心和最高频的词汇,通过最轻松最快捷的方式融入课堂,深刻植入学生的脑子里。除了有些“严厉”的单词“填鸭”以外,就是题型的侧重点。填空肯定是首选,各种出题思路必须全部过一遍,甚至一个出题思路要拿出几个例题来反复强化,且回家经要再来个关键句精听,目的只有一个,熟悉句子成分和了解同义替换。最后,这类学生一定要多鼓励,特别是考前,要为他们不断减压,帮助其回归基础之类的。
以上只是南京新通外语学校校长车骋个人在教学过程中的一些感想,写这篇文章的目的也只有一个,与更多的雅思培训同行分享经验,不断提升教学质量;与更多的考生交流,不断改进教学。最后,也是所有雅思培训界老师的心声,我们所做的一切都是为了帮助学生学习!
 
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南京新通外语学校校长车骋-个人简介:
*现任新通教育集团南京外语学校校长,前英国培生(Pearson)教育集团华东区教师培训师,教学教研负责人,年度最受欢迎教师;
*英国约克大学(The University of York,UK)TESOL专业硕士毕业;
*雅思听力口语王牌讲师,年度千人雅思考情发布会主讲人,无数考生心中的“听力男神”;
*长三角最年轻培训类畅销书作者,著有《车骋雅思听力真题考点词》,《150个雅思菜鸟的扫盲贴》;
*善于将海外生活背景融入雅思课堂,将听力与口语备考相结合教授(即“听说并进”),“最具人气”的课堂广受学员好评。
 
 
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